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La puntuación - Coggle Diagram

- - - - Separar los elementos de una enumeración.
        
        Ejemplo: Se compró dos camisas, una corbata, un pantalón y unos zapatos.
      - Separar incisos y aclaraciones de diverso tipo.
        
        Ejemplo: Juan, el amigo de mi hermano, se presentó a cenar.
      - Sustituir un elemento de la oración que se sobrentiende.
        
        Ejemplo: Marta se compró una camisa roja y Ana, una azul.
      - Señalar las oraciones en una oración compuesta.
        
        Ejemplo: Puedes hacer lo que quieras, pero luego no te quejes.
    - - No debe utilizarse la coma en lujar del punto y seguido para separar enunciados.
        
        Ejemplo: "Dos días después nos fuimos a la cabaña .
  - - - Marcar el final de un enunciado, un párrafo o un texto.
        
        Enunciado (punto y seguido)
        
        Texto (punto final)
        
        Párrafo (punto y aparte)
      - Los finales de las abreviaturas.
        
        Doctor (Dr.)
        
        Página (Pág.)
        
        Senyora(Sra.)
    - - Las letras de las siglas, números de los años.
        
        Siglas (ONU)
        
        Años (Año 1990,)
  - - - Separar oraciones independientes de cierta extensión, pero relacionadas con el senido
        
        Ejemplo: El incendio produjo la destrucción de la zona; las llamas arrasaron campos y bosques.
      - Separar elementos complejos de una enumeración que ya incluye comas.
        
        Ejemplo: El representante del Ayuntamiento, viendo especialmente para la ocasión; y los vecinos muy interesados en resolver el problema.
      - Delante de conectores cuando inician oraciones de cierta longitud.
        
        Ejemplo: Tuvieron tiempo para preparar la audición; sin embargo, la representación no salió muy bien.
  - - - Anunciar una enumeración o cerrarla.
        
        Ejemplo: Aragón tiene 3 provincias: Huesaca, Zaragoza i Teruel
      - Introducir una causa, consecuencia, resumen o conclusión.
        
        Ejemplo: NI el árbitro ni los jugadores estuvieron a la altura: el partido fue un desastre.
      - Reproducir citas o palabras textuales.
        
        Ejemplo: Ya lo decía Sócrates: "Solo sé que no sé nada".
      - Después del saludo de las cartas o correos y diversas formúlas.
        
        Ejemplo: Hola, Ana:
    - - Escribirse entre una preposición y el sustantivo que esta introduce.
        
        Ejemplo: Había muchos turistas de: Alemania, Japón e Inglaterra.