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PEDAGOGIA PROCESO DE HUMANIZACION, APRENDER A CONOCER, APRENDER A VIVIR…
PEDAGOGIA PROCESO DE HUMANIZACION
LOS PILARES DE LA EDUCACION
EDUCACION
EVOLUCION BIOLOGICA
EVOLUCION CULTURAL
CONQUISTA DEL MUNDO
PARA LA EDUCACION EL HOMBRE SER INACABADO DE INFINITAS POSIBILIDADES DE GENERAR TRANSFORMACION DE SU CONTEXTO
EL HOMBRE EN NUESTROS DIAS NO SE ADAPTA AL AMBIENTE .
SI A LA EVOLUCION CULTURAL
APRENDER POR INSTINTO APRENDER POR DESEO
TIPOS DE EDUCACION
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RELACION EDUCATIVA BASADA EN UN CONTRATO DIDACTICO DENTRO DE UN CONTEXTO INSTITUCIONAL
RELACION EDUCATIVA Y LA INTENCIONALIDAD INTERVENCION EXPLICITA
IMAGEN SUPERADORA CARACTERIZADO ETICAMENTE POR SABERES PROPIOS DE UNA SOCIEDAD Y UN TIEMPO
RELACION EDUCATIVA Y LA ASIMETRIA Y COMPLEMENTARIA
CARTA ENCICLICA DE SU SANTIDAD PIO XI RESTAURACION DEL ORDEN SOCIAL EN PERFECTOCONFORMIDAD CON LA LEY EVANGELICA
EDUCACION NO FORMAL(ORGANIZADA, SISTEMATICA ETC)
EDUCACION INFORMAL
EDUCACION FORMAL(INSTITUCIONAL)
RELACION EDUCATIVA Y LA CONFIGURACION TRIANGULAR EN EL PROCESO
LA RELACION Y EL CONTRATO DIDACTICO.CONTRATO DE CULTURAS Y COSTUMBRES
ROL DEL EDUCADOR
EDUCABILIDAD VIABILIDAD DEL PROCESO EDUCATIVO
LOS NIÑOS Y LOS ADOLECENTES SON EDUCABLES POR NATURALEZA
APRENDER A CONOCER
APRENDER A SER
CAPACIDAD Y AUTONOMIA PROPIA, JUICIO Y RESPONSABILIDAD
APRENDER A VIVIR JUNTOS APRENDER A VIVIR CON LOS DEMAS
APRENDER HACER
