Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Рамка безперервного професійного розвитку вчителів - Coggle Diagram
Рамка безперервного професійного розвитку вчителів
Професійні цінності вчителів
демонструє свою відкритість, чесність, толерантність і мудрість;
розвиває культуру довіри і поваги;
поважає та підтримує права усіх учнів, у тому числі право приймати рішення щодо учіння;
створює і гарантує безпечне навчальне середовище;
залучає учнів до вирішення життєвих проблем з метою наближення учіння до реалій
життя;
мотивує та заохочує до учіння;
цінує і поважає різноманіття своєї країни та світу;
використовує усі можливості безперервного професійного розвитку
визнає освітні та соціальні цінності сталого розвитку, рівності та справедливості;
дотримується принципів демократії й соціальної справедливості через чесну, прозору та
інклюзивну практичну діяльність;
дотримується педагогіки партнерства, що передбачає спілкування, взаємодію та
співпрацю між учителями, учнями і батьками;
Характеристика, структура та зміст Рамки
Професійна діяльність
визначення професійних потреб для вибору змісту, видів та форм післядипломної освіти;
рефлексії власної професійної діяльності;
планування власного професійного розвитку та здійснення самоосвітньої діяльності.
Професійний розвиток
підготовки матеріалів фахових конкурсів серед вчителів;
розробки науково-методичних рекомендацій;
добору змісту, форм та методів підвищення кваліфікації вчителів;
науково-методичного супроводу професійної діяльності вчителів
розробки та реалізації програм і планів підвищення кваліфікації вчителів;
Професійна адаптація
підтримки професійної діяльності молодого спеціаліста.
розробки програми наставництва з метою якісної адаптації молодого спеціаліста до
професійної діяльності;
розробки дорожньої карти власного професійного розвитку на етапі адаптації до
професійної діяльності;
Атестація
забезпечення відкритості та прозорості здійснення процедури атестації;
надання рекомендацій вчителям щодо їхнього подальшого професійного розвитку.
визначення відповідності професійної діяльності вчителів дескрипторам кваліфікаційної
категорії;
Професійна педагогічна підготовка
програм педагогічної практики студентів;
навчальних планів і програм;
програм підсумкової атестації здобувачів вищої освіти з урахуванням складових
професійної діяльності вчителя кваліфікаційної категорії «спеціаліст».
Складники професійної діяльності
Складові професійної діяльності вчителя/вчительки кваліфікаційної категорії «спеціаліст першої категорії»
Складові професійної діяльності вчителя/вчительки кваліфікаційної категорії «спеціаліст другої категорії»
Складові професійної діяльності вчителя/вчительки кваліфікаційної категорії «спеціаліст вищої категорії»
Складові професійної діяльності вчителя/вчительки кваліфікаційної категорії «спеціаліст»