Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Обучение Ягодкин - Coggle Diagram
Обучение Ягодкин
Запоминание
-
-
должен быть концепт слова на русском языке, чтобы запомнить его на иностранном
повторение
-
не давать мозгу много времени на повторение. В идеале смена слова каждую 1-2 секунды. Отмечать точками слова, которые не вспомнил. И учить их. Тогда можно быстро выучить до хорошего уровня
-
День 2, видео 3 - вначале про программу, которую не сложно написать и будет хорошо помогать учить слова
-
проговаривать даже понятное вроде слово, особенно когда только начинаешь/ При этом поднимать глаза.
-
засовывать слова во фразу, которую запомнить
По количеству прогонов - столько, чтобы слова вспоминались за 1-3 секунды.
-
запоминание 2
-
соединение образов
делаем оба образа большими, совмещаем, закрепляем (нитки, клей, гвозди), нарушаем одним образом целостность другого)
используем эмоции (страх/насилие, 18+, юмор)
-
-
после запоминания нужно часто повторять при условии что каждое следующее повторение должно быть быстрее предыдущего
-
-
цепочки
-
-
соединение последовательное, нарушать контур, динамику добавить
ошибки: мало деталей образов, мало взаимосвязей между образами
фонетическое кодирование (если запоминаем сложные, впервые встретившиеся, иностранные слова)
-
-
-
придумываем ассоциации по звучанию, а не по написанию
-
-
-
потенциал нейронов
- узнавание - увидели по дороге. Забыли
2 вспоминание - в зависимости от того, применялись ли мнемотехники и было ли повторение. Первые часы забываем сильно быстрее. Поэтому вначале особо важно повторять
-
чем больше потенциал, тем быстрее восстановление. Задача довести до очень высокого уровня потенциала
-
-
-
-
структурировать книгу
знать всю научную базу
термины, определения, формулы, классификации, теоремы, схемы и рисунки,
-
-