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1.9. Clases de modelos pedagógicos 
Modelo pedagógico humanista (Desarrollador, activista)
sostiene que el centro del proceso educativo es el sujeto y hace énfasis en la
influencia de los factores internos de la personalidad
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Modelo Pedagógico Tradicional
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La principal característica del modelo pedagógico tradicional es que este se fundamenta sobre unas bases de transmisión y recepción de la información y los conocimientos.
Ventajas
Posibilita la transmisión de conocimientos a un gran número de personas al mismo tiempo, sin la necesidad de poseer muchos recursos educativos.
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Inconvenientes
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La memorización de datos no suele ser ventajosa para el desarrollo de habilidades necesarias para enfrentarse al mundo real.
Modelo Pedagógico Humanista
Toma como eje de trabajo, las potencias innatas de la persona (educando) con el objetivo de desarrollar al máximo la individualización,
En otras palabras, humanizar al hombre más allá de cualquier avance cuantitativo
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APERTURA
utilizando la comunicación y el diálogo como herramientas eficaces para una sana convivencia, construyendo una cultura de paz y fortaleciendo la democracia como modelo de sociedad.
Modelo Pedagógico histórico-cultural
Este modelo otorga una valoración e importancia equilibrada a los cuatro elementos macro que intervienen en los procesos de enseñanza y de aprendizaje
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El objetivo de este modelo es formar personas pensantes, críticas y creativas
Modelo Pedagógico conductista o asociacionista
Considera al aprendizaje como la adquisición de conductas provocadas por acciones específicas que proceden del medio ambiente
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