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Monitora, Educação Infantil - Coggle Diagram
Monitora
Dificuldades
aluno não recebe motivação na família
resistência para realizar as tarefas
falta de parceria entre família e escola
falta de estrutura física e acessibilidade na escola
falta de interação entre monitora, professora e AEE
Possibilidades
Apoio constante nos deslocamentos de casa para a escola
participa do AEE semanalmente
participa de APAE - fonoaudiologia
escola mediando interações em espaços não escolares
AUTISMO
Educação Infantil
Dificuldades
falta de acolhimento para inclusão
pais não aceitam os encaminhamentos da escola
não há uma ação específica para inclusão
insegurança e falta de formação da professora
limitação de recursos
desconhecimento de Tecnologia Assistiva
Possibilidades
orientação e ecaminhamentos
apoio de monitoria
trabalho multidisciplinar
incentivo para interação dos alunos com os colegas e professores
envolvimento da professora e busca de alternativas