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image FUNDAMENTOS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA. :, image …

- - - - Bernal (2010). el método propio de las ciencias sociales debe ser el de la comprensión y no el de la explicación, propuesto por el positivismo.
      - Mardones y Ursúa (citado por Bernal, 2010), es la unidad sujeto-objeto en oposición a la dicotomía sujeto investigador-objeto investigado, originándose la intersubjetividad en la generación del conocimiento.
      - Odman (1988),es incrementar el entendimiento para mirar otras culturas, grupos, individuos, condiciones y estilos de vida
- - - - Edmund Husserl
        
        Explora la conducta humana mediante la aplicación de diferentes técnicas que nos permitan la recolección de información verídica para llegar a los resultados esperados.
      - Martin Heidegger
        
        Se basa en las opiniones de los sujetos, no en los datos concretos.
    - - Etapa descriptiva.
        
        La aplicación de la técnica o procedimiento seleccionado.
        
        Elaboración de la descripción protocolar.
        
        Elección de la técnica o procedimiento.
        
        La entrevista coloquial o dialógica.
        
        El autorreportaje.
        
        Observación directa o participativa.
      - Etapa de discusión de los resultados.
        
        La discusión de los resultados consiste en poner los resultados en contexto con las evidencias descubiertas en la investigación.
      - *Etapa estructural.
        
        Expresión del tema central en leguaje científico.
        
        Integración de todos los temas centrales.
        
        Determinación de tema central que domina cada unidad temática.
        
        Integración de todas las estructuras particulares en una estructura general.
        
        Delimitación de las unidades temáticas.
        
        Entrevista final con los sujetos de estudio.
        
        Descripción de cada protocolo.
- - - - Investiga fenómenos.
      - Estudiar un tema determinado.
      - Estudia los fenómenos desde múltiples perspectiva.
      - Explora en forma más profunda y obtiene un conocimiento más amplio sobre cada fenómeno.
    - - ÚNICO
        
        Histórico-organizativo.
        
        Observacional.
        
        Biografía
        
        Comunitario
        
        Micro etnografía
      - MÚLTIPLE.
        
        Inducción analítica modificada.
        
        Comparación constante.
    - - Describe
      - Evalúa
      - Explica
      - Explora
    - - Los resultados obtenidos son sesgados.
      - La generalización de los resultados obtenidos a partir de un número limitado de casos investigados.
      - Sintetizar la información obtenida.
    - - Pregunta de estudio.
      - Proposiciones.
      - Unidad(es) de análisis
      - La lógica que se une los datos a las proposiciones.
      - El criterio por interpretar los resultados.
    - - Validez de la construcción.
        
        Construcción de la explicación del fenómeno.
        Realización del análisis de tiempo.
      - Validez interna.
        
        Uso de la replicación en los estudios.
      - Validez externa.
        
        Uso de múltiples fuentes de evidencia (triangulación).
      - Fiabilidad.
        
        Desarrollo de bases de datos de los casos de estudio.
    - - Preparación para la visita.
      - Realización de la visita.
      - Iniciación del trabajo.
      - De la visita.
      - Difusión del trabajo.
- - - - Relatos biográficos
      - Relatos autobiográficos
      - Cartas
      - Fotografías
      - Redacciones propias
      - Grabaciones
      - Entrevistas
      - Visitas a escenarios diversos
    - - Análisis.
      - Descripción.
      - Exploración.
    - - Enfoque ideográfico.
        
        Comprender el comportamiento y no cuantificarlo, calificarlo, categorizarlo o clasificarlo.
      - Enfoque nemotécnico.
        
        Obtener información objetiva y segura, y cuyos resultados puedan generalizarse a muchos sujetos.
    - - Inicial
      - Entrevista
      - Grabación de la entrevista
      - Soporte informático
      - Análisis e interpretación
    - - La persona alerta sus roles habituales y se enfrenta a cambios sociales.
      - Procesos y adaptación que suceden en el cambio de su vida.
      - Dimensiones básicas de la vida:
        biológica, cultural y social.
- - - - Supone una permanencia relativamente persistente.
      - Es holística y naturalista.
      - Carácter fenomenológico
      - Tiene carácter inductivo.
    - - Selección de los informantes.
      - Recogida de datos.
      - El acceso al ámbito de investigación o escenario.
      - Procesamiento de la información
      - Determinación de las técnicas.
      - Elaboración del informe.
      - Selección del diseño.
    - - Se debe analizar e interpretar la información encontrada en campo
      - Un estudio etnográfico recoge una visión global del ámbito social estudiado desde distintos puntos de vista:
      - Se aborda el objeto de estudio.