- Legislación criminal
Investigaciones a nivel nacional
Reyes, Cesar (2015) RR entre factores sociales, económicos, políticos y culturales con la delincuencia
Espinosa (1996) Ambiente familiar adverso se correlaciona con mayor dificultad infantil
Espinoza Manuel (2015) Factores políticos, educativos y económicos en la seguridad influencian la delincuencia
Castro (1996) RR entre modelos de conducta, familiares, TV y agresividad
Hilaries María (2019) RR directa entre familias monoparentales y ensambladas con conducta agresiva
Investigación a nivel internacional
Camargo, Carrera y Valderrama (2014) IIAA lúdicas más competencias socioafectivas y menos Cº agresivos
Henenkohl y Egolf (1997) Disciplina severa, menos interacción madre-hijo y abuso sexual, RR más Cº antisocial
Jumbo (2016) RR entre patrones de violencia, maltrato, alcoholismo y conducta agresiva
Frías, Ríos, Martínez y Palacios (1992) Correlación negativa, RR entre aprovechamiento escolar y Cº agresiva
Rodríguez (2017) Correlación negativa, RR entre funcionamiento familiar y agresividad de infantes
Diagnóstico y tratamiento del delincuente
Dx conocer al individuo, personalidad, características individual, grupal o institucional
Tratamiento: Correcto Dx, Tº penitenciario busca modificar la agresividad del individuo antisocial
La psicología intenta conocerla transgresión de la norma social/Dx y Tº
Estudio psicológico de internos siempre RR a la situación jurídica
Entrevistas forzadas
Psicoterapia de grupo
Historia clínica
Terapia institucional
Situación actual, evaluación, historia personal, contexto familiar, énfasis en la Cº delictiva
Se utilizan técnicas considerando la edad, educación, cultura, lenguaje, sintomatología
Involucra todos los niveles de la institución en RR a las necesidades del interno a través del w psicológico
Explicar la diversidad, complejidad, fluidez de la situación grupal, proyecta los Cº manifiestos como motivaciones subyacentes
Intervenciones más aplicadas
Delincuentes menores
Delincuentes adultos
Cuidado tutelar terapéutico multidimensional
Supervisión intensiva (vigilancia y tratamiento)
Tribunales de drogadicción
Entrenamiento para el control de la agresividad
Terapia familiar funcional
Mediación entre víctima y delincuente
Manejo de casos con sanciones para problemas de abuso de sustancias
Comunidades terapéuticas para delincuentes con problemas concomitantes de abuso de sustancias y salud mental
Formación profesional/Asistencia al empleo en la comunidad
Tº cognitivo conductual
Métodos y técnicas más utilizados
Psicoanalíticas
Autocontrol
Cognitivas
Nuevas Tº
Conductuales
Reforzamiento, contingencias, contratos conductuales, condicionamiento encubierto, modelado y habilidades sociales
Reestructuración cognitiva, solución de problemas interpersonales, desarrollo de valores, programas Rehabilitación
Transferencia, Catarsis, "insight", Pruebas de realidad, Sublimación
Inoculación de estrés, tratamiento de la ira y el entrenamiento para reemplazar la agresión de pareja
Psicodrama, Gestalt, tº familiar, análisis transaccional, grupos de encuentro, Tº de realidad, Tº Integrales Counselling
¿Qué es el riesgo?
Probabilidad de que ocurra un hecho, dentro de un tiempo o edad determinados
¿Qué es la dleincuencia?
Fenómeno multicausal y multifactorial
Delitos del crimen organizado
Delincuencia juvenil
Tráfico de indocumentados
Índice de escolaridad
Delitos sexuales contra menores
Secuestro
Trata de personas
Extorsión
Narcotráfico
Homicidio doloso
Delincuencia organizada
Robo de vehículos
LFAFE
Falta de impulso al deporte
Índice de drogadicción
Índice de desempeño
Ineficiencia de las autoridades
Nivel de integración familiar
Centros de rehabilitación
Población
Objetivo de la pena
Castigo, ideal de rehabilitación
Penas en prisión, multas, reparación, trabajos en beneficio de la comunidad
Ideal de rehabilitación
Voluntad y decisión racional, comportamiento delincuencial
Técnicas y programas de tratamiento
Factores sociales
Factores personales
Bajo nivel educativo
Tráfico de drogas
Desempleo estructural
Estilos de crianza paterna inefectivos
Mal funcionamiento del sistema escolar
Carencia de empatía
Alto nivel de frustración
Toxicómano
Valores delictivos
Enfoque de riesgo
click to edit
Enfoque no igualitario, en favor de quienes tienen más necesidad de atención
Explica la delincuencia desde un punto de vista multicausal
A más medición de riesgo más comprensión de necesidades e intervención efectiva
Paradigma del riesgo
Evaluación del riesgo (Assessment)
Gestión de riesgo (Management)
Principios de la R N R
Necesidad ¿Qué intervenir?
Responsividad ¿Cómo intervenir?
Riesgo ¿A quién intervenir?
Conducta criminal puede predecirse confiablemente y el tratamiento debe focalizarse en infractores de alto riesgo
Relevancia de abordar factores criminogénicos específicos en el tratamiento
Capacidad de respuesta del infractor
Articular el nivel de intervención con el riesgo de reincidencia de un infractor
Evaluar las necesidades criminogénicas y hacerlas objetivos del tratamiento
Maximizar la habilidad de un infractor de aprender de su rehabilitación, ajustando la intervención a su estilo de aprendizaje
Factores de riesgo y protección en la reincidencia delictiva
Factores de riesgo
Factores de protección
Atributo, característica individual, condición situacional, contexto ambiental que da más probabilidad de reincidencia
Atributo, característica individual, condición situacional, contexto ambiental menor probabilidad de reincidencia
Factores de riesgo y protección en la reincidencia delictiva
Social
Compañeros
Escolar
Individual
Familiar
Predicción de la conducta de reincidencia delictiva
Elementos
Factores de riesgo
Factores de protección
Dinámicos: Susceptibles de cambio (Distorsiones cognitivas, creencias y valores pro-violencia, desempleo, etc)
Modulan el impacto de los FR, Polo opuesto. En la actualidad se considera que ambos no son posiciones opuestas de un continuo
Estáticos: Condiciones bio-psico-socio-cultuales que no se pueden modificar
Realidades que interactúan
Necesidades criminogénicas
Identificados los factores de riesgo se convierten en factores de necesidad sobre las que es posible intervenir
NBR Intervenciones de Baja Intensidad
NRA Intervenciones más intensivas
Ejm: Medidas menos controladas
Ejm: Medidas con una supervisión más estricta