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Dermatoses du nouveau né et du nourrisson - Coggle Diagram
Dermatoses du nouveau né et du nourrisson
Systéme d'entrée
Description du cours
Niveau: DCEM 3
Enseignement à distance
Etudiants en médecine
Enseignement asynchrone
Dermatologie
Aprentissage individuel
Volume horaire: 10 heures
Objectifs généraux
Décrire les règles d’hygiène et de soins à pratiquer chez le nouveau-né
Determiner les principales étiologies des dermatoses du nouveau-né et du nourrisson
Distinguer les dermatoses transitoires benignes chez le nouveau-né et le nourrisson
Prendre en charge les dermatoses les plus fréquentes chez le nouveau-né et le nourrisson
Prétest
20 QCM en 20 minutes
Prérequis
Liste des prérequis
Les lésions élémentaires en dermatologie (mini module de sémiologie médicale)
Les dermatoses infectieuses (mini module de dermatologie)
Les dermatoses bulleuses auto-immunes de l’adulte (mini module de dermatologie)
Les lésions élémentaires en dermatologie (mini module de sémiologie médicale)
Test des prérequis
15 QCM en 20 minutes
Système de sortie
Résultats du post-test
Partiellement réussi
Reprendre la ou les parties du cours avec une plage horaire suffisante
Ressources secondaires selon les lacunes de l'appreant
Réunion synchrone
Réussi
Sortie du cours
Echoué
Post-test
5 QROC en 10 minutes
2 cas cliniques en 15 minutes
15 QCM en 15 minutes
Système d'apprentissage
Erythrodermie et trouble de la kératinisation
Manifestations cutanées des dysembryoplasies
Dermatoses bulleuses auto-immunes
Génodermatoses avec lésiosn cutanées bulleuses
Nodules du nouveau-né
Dermatoses infecieuses néonatales
Ressources
Présentation power point commentée
Mini module d'auto-appretissage : pdf
Durée
1H 20 min
Acteurs pour toutes les activités
Tuteur
: medecin hospitalo-universitaire spécialiste en dermatologie
Mettre en lign eles ressources
Corriger les évaluations
Apprenant
: étuduant en médecine en DCEM3 :
Consulter les ressources
Faire les activites
Faire l'évaluation formative
Objectifs spécifiques
Diagnostiquer les infections staphylococciques néonatales
Traiter les infections staphulococciques néonatales
Traiter un herpes néonatal
DIagnostiquer un herpes néonatale
Diagnostiquer les différentes formes de candidoses chez le nouveau-né
Traiter les infections candidosiques chez le nouveau-né
Activités d'appretissage
Planifier la prise en charge d'une infection staphylococcique
Activité individuelle
Evaluation
Par le tuteur
Formative
20 min
Obj
Prendre en charge (diagnostic et thérapeutique) une infection staphylococcique
Planifier la prise en charge d'une infection candidosique
Activité individuelle
Evaluation
Par le tuteur
Formative
20 min
Obj
Prendre en charge (diagnostic et thérapeutique) une infection candidosique
Consultation des ressources
Activité individuelle
Evaluation
Par le tuteur
5 QMC
Formative
40 min
Obj
Décrire les différents cas tableua cliniques des infections néonatales
Activité de consolidation
Cas cliniques commentés
Iconographies légendées
Soins d’hygiène du nouvea-né
Introduction
Dermatoses néonatales transitoires
Activités de consolidation
Iconographies légendées
Cas cliniques commentés
Durée
Une heure
Activités d'apprentissage
Lecture du minimodule d'auto-apprentissage
Assister au power point commenté
Activité individuelle
45 min
Evaluation
Par le tuteur
5 QCM
Formative
Obj
Atteindre les objectifs congnitif niveau 1
Résolution d'un cas clinique
Evaluation
Formative
Par le tuteur
15 min
Activité individuelle
Obj
Atteindre les objectifs niveau 4
Ressources
Mini module d'auto-appretissage: pdf
Présentation power point commentée
Objectifs spécifiques
Rassurer les parentes en se basant sur des critères cliniques et évolutifs
Citez les dermatoses néonatales transitoires
Décrire l'évolution spontanée des dermatoses néonatales transitoires
Diagnotiquer les dermatoses néonatales transitoires sur les données de l'anamnèse et de l'examen cliniques
Acteurs pour toutes les activités
Apprenant
: étuduant en médecine en DCEM3 :
Atteindre les objectifs éducationels
Consulter les ressources
Faire l'évaluation formative
Demander de l'aide en cas de besoin
Tuteur
: medecin hospitalo-universitaire spécialiste en dermatologie
Répondre aux questios du forum du discussion
Corriger les évaluations
Mise en ligne des ressources