Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Kako uspiješnij učiti i pamtiti? - Coggle Diagram
Kako uspiješnij učiti i pamtiti?
Stalno mjesto
za uspiješnije učenja trebali bismo imati mjesto koje i povezujemo s učenjem
npr. uvijek uči u svojoj sobi, dnevnom boravku, kuhinji...
Aktivno učenje
treba čitati sa ponavljanjem
najbolje je slijediti načelo
ČPČPP
letimično čitati tekst i postavljati samom sebi pitanja u tome koji dio je bitan
usredotočeno čitati tekst nastojeći izdvojiti glavnu misao i važne pojmove (podcrtavanje bojom, ispisivanje...)
gradivo prepičavati vlastitim riječima i postavljati si različita pitanja i odgovoriti na njih
nakon učenja svake lekicje, trebalo bi ju prepičati svojim riječima
Još neke metode olakšavanja pri učenju
uspiješnije ćemo učiti i ako gradivo povezujemo sa vlastitim iskustvom
Ponekad je problem nerješavanje problema u
mentalnom setu
sklonost da rješavamo problem na određeni način, najčešće onaj koji je bio učinkovit pri rješavanju prijašnjih problem
npr. iz matematike kao rezultat očekujemo cijeli, ali dobimo razlomak i mislimo da smo pogriješili pa tako gubimo na vremenu i pokušavamo ga ponovno riješiti iako je rezultat točan
dobro bi bili prepičavati i sažimati tekst uz popratno ispisvanje ključnih pojmova ili podcrtavanje bojom kako bi dobili na važnosti
najbrže zaboravljamo informacije odmah nakon učenja
ponovno čitanje gradiva nakon nekoliko sati
dobro si je postaviti neki cilj do kojega želimo doći učenjem
npr. naučiti sve od te do one stranice ili naučiti sve o tome što se desilo za vrijeme Proljeća naroda itd.
Učenje bi trebalo završiti sa provjerom jesmo li doista postigli cilj
radna bilježnica, pitanja za ponavljanje u udžbenicima...
nakon uspiješnog učenja valja se i nagraditi sa nečime što nas usrećuje
gledanje omiljene serije, čitanje dobre knjige, druženje sa prijateljima...
dokazano je i da se tragovi učenja učvršćuju tijekom spavanja, tako da valja nakon učenja i dobro se naspavati
Raspoređenje učenja u vremenu
redovito učenje
za učenje možemo i iskorisiti situacije poput čekanja autobusa ili čekanja da započne sat
učinkovitije je učiti više puta pomalo