Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Aprendizaje a lo largo de e la vida. ALV. …
Aprendizaje a lo largo de e la vida. ALV.
https://www.youtube.com/watch?v=tAaWCrJ3Df4
Incluye diversos sectores y colectivos sociales
Entornos: :check:Formal :check:no -formal. :check:Informal.
Aprendizaje Informal: al proceso vital que ocurre a lo ALV
Las personas desarrollan actitudes, valores, destrezas y conocimientos a partir de la experiencia cotidiana
Educación formal: sistemas educativos estructurado
Propositos. :check:Sociales :check:Culturales :check:Economicos
Diversas organizaciones Internacionales.
https://www.youtube.com/watch?v=gkoW8LvkurQ
:green_cross:UNESCO :green_cross:La OCDE :green_cross:Banco Mundial.
ALV a servido para designar
Programas de educacion y aprendizaje con personas adultas.
Proyectos Escolares con población infantil y juvenil
Programas de educación profesionalizante o educación superior.
Alfabetización y educación básica
Educaión Intercultural
Aprendizaje intergeneracional.
Origen en la década de los años 1920 y 1930
Enfoque que contribuye a la adaptación de los individuos y a su participación en las sociedades del conocimiento.
El concepto de ALV abarca una gran variedad de temas educativos y formativos
La Comisión Europea (2000) define el alv
como “toda actividad de aprendizaje realizada deliberadamente y de forma continua con el objeto de mejorar el conocimiento, las habilidades y la competencia”.
La CE ha desarrollado múltiples iniciativas de empoderamiento ala ciudadania.
Caracteristicas
Abarca la educación formal y la no formal
Aprendizaje automotivado
Participación universal
Diversidad Étnica, etaria, socioeconomica, cultural religiosa física de género.
Elementos centrales
La Triade de propositos (Aspin y Chapman, 2010)
El desarrollo y la realización Personales.
La inclusion social y el entendimiento y acción democraticos
El progreso y desarrollo económico
Planteamiento de las organizaciones internacionales BM y OCDE
énfasis utilitario e instrumental del aprendizaje.
se encuentra el aprendizaje como adaptación.
Derivados de la globalización y de la sociedad
UNESCO
Vision mas humanista
Enfocada en el desarrollo completo del individuo
Aprender a transformar
Las condiciones actuales y del futuro.
La conferencia Regional de la UNESCO sobre la Alfabetización
Enfatiza en la transición de la alfabetización al aprendizaje ALV.
CONFITEA VI, afirma que el
ALV está “basado en valores de inclusión, emancipación, humanísticos y democráticos” (unesco, 2009: 2).
