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Etapas de creación para un taller psicoeducativo, Integrantes Equipo 3,…

- - - - conocimientos
        
        info. del tema
        
        "saber"
      - actitudes
        
        interés
        
        "querer"
        
        sentimientos o disposición afectiva
      - habilidades
        
        comunicación/ comprensión
        
        "poder"
- - - - Recibimiento Cómo se va a presentar el taller
      - Debe de ser una relación de cercanía y sobre todo, horizontal
      - iniciar y trabajar la cohesión grupal
    - - Se plantea con el objetivo de que se conozcan, aprendan sus nombres y compartan los motivos por los que acuden al taller y qué esperan conseguir
      - actividad de evaluación inicial
        
        expresen qué es lo que saben y opinan sobre el tema de salud que va a abordarse
        
        lo que saben, sienten y pueden hacer
        
        suma de experiencias, saberes y actitudes compartidas será la base para construir los aprendizajes
  - - - El momento para modificar objetivos según las capacidades, deseos y expectativas del grupo
- - - - Facilitan dialogo, compartir ideas y análisis.