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PRIORIDADES EDUCATIVAS EN LAS AMBIVALENCIAS DE LA GLOBALIZACIÓN, YEISON…
PRIORIDADES EDUCATIVAS EN LAS AMBIVALENCIAS DE LA GLOBALIZACIÓN
La crisis de la modernidad occidental
La globalización ha evidenciado las debilidades y las dificultades propias de la cultura occidental “moderna
Desde el punto de vista sociológico
la globalización ha puesto en crisis
la modernidad sólida occidental basada en
socio-políticas libero-democráticas
la cultura científico-tecnológica
Todo el mundo estaría puesto en una condición
modernidad líquida
una modernidad que enfatiza las redes, los flujos, pero que comporta también incerteza, fuertes tasas de imprevisibilidad y falta de control de los procesos provocados
modernidad fluida
Ha traído a la luz, la desnudez del rey Occidente
las pretensiones occidentales
política y civilización
absolutez y universalidad
La revolución silenciosa de la postmodernidad
durante los difíciles años setenta y después de ellos, se había generado aquella que ha sido llamada la “revolución silenciosa
las costumbres cotidianas de la vida con un interés acentuado
la ecología
la paz
la calidad de vida
énfasis en las libertades subjetivas
medida de juicio de lo que es
lo bello
los famosos “trascendentales” del ser y de lo humano
lo que es uno
lo bueno
lo verdadero
Las perspectivas de ideales de valores o de motivaciones del compromiso práctico y ético
van a focalizarse en
los jóvenes
los adultos
Las ambivalencias de la globalización
En estos inicios del siglo XXI todos estamos involucrados con los vientos de la globalización.
la vida
la cultura
en estos inicios del siglo XXI podemos beneficiarnos con los notables progresos
científicos
tecnológicos
hacen que se hable de info-sociedad
la sociedad
del conocimiento
la era digital
la comunicación
Las neurociencias y las biotecnologías
están abriendo posibilidades hasta ahora impensables para
el desarrollo mental
la salud
El crecimiento de prácticas “virtuales
aumentan las informaciones
reducen las distancias
estimulan la comunicación
La cuestión antropológica
A nivel teórico antropológico estas tendencias globales
cuestionan en todo el mundo algunas de las categorías básicas de la vida humana
verdad y valor
felicidad y bienestar
las de comunidad/comunitariedad,
el pueblo
Las salidas de seguridad frente a la globalización
La crisis financiera de estos últimos tiempos ha dejado en evidencia los efectos perversos de un desarrollo desconectado de la vida concreta de las personas y de los pueblos, de la ética
nivel cognoscitivo
un conocimiento y un pensamiento que sepa comprender la complejidad y conjugar cultura humanística y cultura científico- tecnológica
historia
arte
ciencia
tecnologia
tradicional
nivel de convivencia civil
se pueda vivir una ciudadanía múltiple o como la llaman otros, unitaria y plural
nivel cultural
el pensamiento occidental no es él sino un punto de vista del mundo, la exigencia del diálogo intercultural: se debe evitar el fundamentalismo y el desencuentro entre las civilizaciones
nivel económico-político
en la interdependencia global, quede en evidencia, la exigencia de la solidaridad y de un desarrollo sustentable
Educación y desarrollo
Los organismos humanitarios internacionales
las organizaciones no gubernamentales
apuntan a la educación como estrategia
equidad
integración
en vistas a un desarrollo sustentable para todos y para cada uno
los movimientos culturales humanísticos
las iglesias
Una sociedad que quiera ser inclusiva
requiere una educación
que tenga en cuenta las exigencias de cada persona
pobres
vulnerables
La educación tendrá por objeto el pleno desarrollo
la personalidad humana
el fortalecimiento del respeto a los derechos humanos
las libertades fundamentales
Las estrategias educativas
Tiene que estimular al encuentro con los demás, a la formación de ciudadanos capaces de participar con conciencia a la construcción de las colectividades más amplias y compuestas
. La pedagogía contemporánea habla, por esto, de aprendizaje y de educación permanente
es decir, para toda la vida
las familias
las escuelas
las universidades
La obra educativo-preventiva salesiana respecto a los desafíos del presente
En la experiencia de la Iglesia católica, esta aproximación inclusiva ha sido traducida y se traduce en una tradición de educación inspirada cristianamente que ha dado lugar a miles de
escuelas
universales
centros de formación profesional
En este contexto se coloca la acción educativa
la familia
la congregación salesiana
hoy se está produciendo un fuerte cambio
la composición de los miembros
las modalidades culturales
Volver a pensar los puntos claves del Sistema preventivo
En la tradición salesiana hemos expresado esta relación en varios modos
honestos ciudadanos
buenos cristianos
YEISON MARTINEZ PEREZ 13-04