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CREATIVIDAD
OBJETIVOS
Aprender a gestionar las emociones
Trabajar la imaginación
Desarrollar el pensamiento
Crítico
Divergente o lateral
Conocer nuevos medios de expresión
Emociones
Sentimientos
Favorecer el desarrollo integral del alumnado
SE TRABAJA
Materiales
Investigación
Experimentación
Espacio
Amplio
Seguro
Accesible
Tiempo
Suficiente para permitir el desarrollo
Actividades
Muchas posibilidades de trabajo
Diferentes respuestas a un mismo ejercicio
ENFOQUES
Trabajo basado en retos
Establecimiento de límites
Evitar
bloqueos
Provocar situaciones de juego
Clima receptivo y de confianza
Trabajar en pequeños grupos
Motivar
Ofrecer pautas dentro de las que sean posibles diferentes resultados
Trabajo con herramientas
Técnicas
Favorecen la creatividad
Facilitan la capacidad de imaginación
Nombre propio
Reglas y sistemas de trabajo establecidos
CARACTERÍSTICAS BÁSICAS
Originalidad
sorpresa
Fluidez o productividad
capacidad creativa
Flexibilidad
del pensamiento
ENFOQUES PARA SU ESTUDIO
Tradicional
Creatividad como algo individual
Cultura del mérito
Logros individuales
Distinciones
Alumnos no dotados
Alumnos dotados
Barreras para la participación creativa
Autocrítica
Contemporáneo
Creatividad como proceso social
Creatividad participativa
Se busca un proceso de co-creación
Cada individuo tiene un talento único
Diferentes áreas de conocimiento
Generar ideas creativas que produzcan un cambio significativo en el conocimiento
con
mediante
en
debe ser
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con
que generan
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se basa en
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centrado en
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