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EL DOCENTE Y LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES, “[…] los seres humanos han…

- - - - LA ORIENTACIÓN CRÍTICA DE GARDNER HACIA EL CONCEPTO TRADICIONAL:
        
        Un constructo unitario o un factor general.
        
        Puede ser medida en forma pura con un instrumento estándar
        
        Su estudio se ha realizado en forma descontextualizada y abstracto
        
        Se pretendió que es una propiedad estrictamente individual.
      - ¿INTELIGENCIA?
        
        "capacidad de resolver problemas o de crear productos que sean valiosos en uno o más ambientes culturales”
      - tipos
        
        LÓGICO MATEMÁTICO
        
        KINESTÉSICO
        
        INTRAPERSONAL
        
        NATURALISTA
        
        MUSICAL
        
        ESPACIAL
        
        Lingüística
        
        INTERPERSONAL
- - - -  Hacer un diagnóstico de cada inteligencia:
        
         Destaca en
        
         Le gusta
        
         Aprende
    - - Según Fernando Lapalma:
        
         EEUU
        
         CANADA
        
         Venezuela
        
         Nueva Zelanda
        
         Entre otros