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CREACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE - Coggle Diagram
CREACIÓN DE AMBIENTES DE APRENDIZAJE
LA NECESIDAD DE ORGANIZACIÓN
los salones de clases son multidimensionales :están llenos de gente ,tareas y presiones de tiempo.
CREACIÓN DE UN AMBIENTE DE APRENDIZAJE
reglas y procedimientos necesarios
los procedimientos y rutina describen la manea en que se realizan las actividades en el salón de clases
REGLAS Y PROCEDIMIENTOS NECESARIOS
Carol Weinstein y Andy Mignano
DICEN LOS SIGUENTES PUNTOS
movimieto de estudianteses;como saliyr y entrar al baño
iteraciones entreel maestro y el alumnocomo lal forma de llamarla atencion del maestro cuando se reuiereauyudad
rutinass administrativas como tomar la aistencia
rutinas paracubir las leciones como recoger las tareas y desenvolverlas
praticar entre los estudiantes
tareas domesticas como regar lasplantas y cosas personales
REGLAS
se establecen porescrito y por lo general se colocan en lugares besibles ya que se especifcan las acciones permitidas y las prohibidas en clase especifican lo que se debe hacer nen la vdaid esoclar y loqueno
REGLAS PARA LA ESCUELA PRIMARIA
Evertson y Emmer (2009)
mantente preparado
escucha en silencio mientras hablan
se cortes y repetuoso con todas las personas
obedece todas las reglas del salón
REGLAS PARA ESCUELA SECUNDARIA
Evertson y Emmer (2009)
permanece en tuaciento pereparado para trabajr cuandosuena la campana
respeta y se amble con todas las personas
tarer a clase los matriales que nesesites
escucha y permanece centado mietnraeas alguien esta hablando
respeta la propieda delos demas
obedece todas las reglas de la escuela
CONSECUENCIAS
son aquellas sanciones que proceden al no respetar una regla
7 CATEGORÍAS DE SANCIONES PARA ESTUDIANTES
reflesiones escritas sobre el ploblema
visitas la oficina del director
tiempofuera esclucion del gupo
detencion
perdidad de previlegios
establecer contacto con los padres
espresiones de disolucion