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Principios básicos del Currículo - Coggle Diagram
Principios básicos del Currículo
Papel de una psicología del aprendizaje
Permite distinguir qué cambios pueden esperarse en los seres humanos como consecuencia de un proceso de aprendizaje y cuáles estarán fuera de todo alcance.
Estudio de la vida contemporánea
La elección de objetivos específicos para
Tomar en cuenta los intereses y las necesidades de los estudiantes, las investigaciones serán útiles y no violarán criterios atendibles de compatibilidad con niveles específicos de edades.
¿QUÉ FINES DESEA ALCANZAR LA ESCUELA?
Planificar el programa de enseñanza y mejorarlo en forma
constante, es imprescindible tener alguna idea de sus metas.
Objetivos
Consustancian criterios empleados
Seleccionar el material, bosquejar el contenido del programa
Elaborar los procedimientos de enseñanza y preparar las pruebas y exámenes.
Objetivos educacionales
El estudio de los educandos mismos procurará determinar qué cambios en sus formas de conducta debe proponerse obtener la escuela.
Concentrarse
especialmente en las carencias o vacíos graves que aparecen en la formación actual de los estudiantes.
El papel de la Filosofía en la selección de objetivos
La filosofía de la escuela deberá tener en cuenta otros dos tipos de valores
descollantes en la vida contemporánea: los valores materiales y el éxito.
La filosofía de la escuela concibe la democracia como una forma apropiada para todos los aspectos de la vida, entonces será necesario dar preferencia a los objetivos que apunten al estímulo de:
Valores, las actitudes, los conocimientos, las técnicas y las habilidades democráticas, atendiendo no sólo a una democracia política, sino también a la democracia en todos sus aspectos vitales.
Los especialistas
Es necesario leer los informes
con algún cuidado y extraer de ellos inferencias
1) listas relativas a las funciones más amplias que una asignatura en particular puede cumplir
2) el que se relaciona con los aportes de la asignatura a otras funciones importantes que no son, primordialmente, patrimonio de aquélla.
Es posible deducir dos tipos de sugerencias:
Formulación útil de objetivos para seleccionar y orientar actividades de aprendizaje
Enunciar objetivos es la lista de temas, conceptos, generalizaciones u otros
elementos del contenido que deben desarrollarse en el curso.
