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S5 PROYECTOS - Coggle Diagram

- - - - COMISIONES
  - - - EST. PREOPERACIONAL
        
        PENSAMIENTO GLOBALIZADO
        
        APRENDIZAJE A PARTIR DE LA MANIPULACIÓN
    - - F. MORA
        
        SIN EMOCIÓN NO HAY APRENDIZAJE
- - - - CONCEPTO DE PROYECTO - ADAPTACIÓN A LA REALIDAD
      - FINALIDAD DE LA ETAPA -> CAPACIDADES
        
        TODA LA COMUNIDAD
    - - BENEFICIOS PARA LOS DOCENTES
        
        Reflexionar sobre la propuesta de trabajo hecha y las responsabilidades que asume.
        
        Planificar la recogida de los materiales que se vayan produciendo.
        
        Mejora la evaluación a partir de la observación del proceso
        
        Genera un feedback a partir de los logros
      - COMUNIDAD EDUCATIVA
        
        Implicar a las familias y otros miembros de la comunidad educativa.
      - ALUMNADO
        
        Aviva el interés del niño y su motivación (F. MORA)
        
        Mejora la calidad del aprendizaje
        
        Aprendizaje a partir del juego y el movimiento
        
        Contribuyen a afianzar la autoestima
        
        Todos participan en función de sus posibilidades y características -> ATENC. A LA DIVERSIDAD
        
        Se aproxima a la cooperación en el aprendizaje
        
        Se refuerza la cohesión grupal
        
        Se normaliza la resolución de conflictos y la articulación de diferentes puntos de vista
        
        Se fundamenta en la comunicación entre iguales y entre estos y su entorno
        
        Utiliza diferentes lenguajes y formas de expresión
        
        Se puede aprender a partir de los errores
        
        El aprendizaje se adapta a los diferentes estilos cognitivos
  - - - EQUIPO DOCENTE
    - - En reunión de ciclo se debate, se reflexiona, puesta en común, se decide diseñar un sistema metodológico propio.
        
        Reflexionar sobre qué se persigue.
        
        Tomar decisiones en equipo.
        
        Se traslada la decisión al Equipo directivo y este al claustro y Consejo Escolar
        
        QUIZÁS se precise FORMACIÓN AUTÓNOMA: El Seminario (con op. ponente) solo está en Murcia.
        
        SE PLANIFICA (objetivos, contenidos…. –> estructura) (si lo pide el supuesto)
        
        Se informa a las familias de la decisión tomada: cómo se va a informar, cuándo, por qué se decide.
        
        Valorar si para implantar esa metodología es necesaria comisión.
        
        Se va implantando y evaluando de forma continua.
  - - - MINIÍNTRO
        
        La sociedad del siglo XXI demanda...
      - OPCIÓN DE CAPACIDADES (ÁMBITOS/ANEXO)
        
        CONEXIÓN CON LOS OGE (SI DA TIEMPO TODOS)
- - - - REFLEXIÓN SOBRE SU APLICACIÓN
      - CONCEPTO
    - - CONCEPTO
      - D254 NO PRESCISBE MÉTODOS
      - ¿QUÉ ES UNA METODOLOGÍA ADECUADA?