Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
BAB 1 PENGENALAN PERKEMBANGAN KEROHANIAN & MORAL - Coggle Diagram
BAB 1
PENGENALAN PERKEMBANGAN KEROHANIAN & MORAL
(Akta Pendidikan 1996)
Pengajaran agama di institusi pendidikan . Seksyen 50 (1) Pengajaran Agama Islam
3) Pengelola / orang lain bertanggungjawab ke atas pengurusan sesuatu institusi pendidikan dalam menyediakan pembelajaran di bawah seksyen ini peru buat perkiraan bagi maksud itu
2) Dibawah seksyen (1) hendaklah selama tempoh sekurangnya 2 jam seminggu dalam waktu pelajaran biasa / dalam waktu yang lain yang ditetapkan oleh Menteri
1) Bila institusi pendidikan ada 5 orang atau lebih yang menganut agama islam maka perlu beri pengajaran agama islam oleh guru yang diluluskan oleh Pihak Berkuasa Negeri
4) Pengelola / orang lain bertanggungjawab ke atas pengurusan 2 institusi pendidikan / lebih boleh dengan kelulusan pendaftar dengan buat kiraan supaya pengajaran bawah seksyen ini bergabung dengan institusi pendidikan yag menganut agama islam
Pengajaran pengetahuan agama selain daripada agama islam. Seksyen 51 Pengajaran Pengetahuan Nama Selain Daripada Agama Islam
Pengelola institusi pendidikan bantuan kerajaan boleh buat pengajaran bagi agama lain tetapi perlu :check: Pengadaan tak boleh bayar dengan wang yang dapat dari Parlimen
:check: Murid tak boleh ikuti pengajaran agama lain selain yang dianutnya, kecuali dengan izin bertulis ibu bapanya.
Konsep Kerohanian
Menurut Kamus Dewan 1998 -
Rohani bermaksud batin yang berkait dengan roh, rohaniah / jiwa.
:star: Sesuatu yang berlawanan dengan jasmani & tak dapat dilihat dengan mata kasar
:star: Merujuk kepada perkara yang berkaitan roh / semangat intrinsik
:star: Perasaan dalaman yang melibatkan emosi kendiri
:star: Rohani yang sempurna dikaitkan dengan aktiviti agama, individu yang tekun dan perbuatan baik
Menurut Al-Ghazali 1058-1111
:pen: Terdiri daripada akal, hati, jiwa dan roh
:pen: Potensi ilmu ada dalam roh insan
Menurut Hassan Ali 1999 :warning: Kerohanian hubungkait dengan kejiwaan iaitu kecenderungan
Menurut Wahiduddin Khan :explode: Keinginan makhluk berhubung dengan penciptanya
Konsep Moral
Moral berasal dari bahasa Latin moralitas yang maksud cara, perwatakan & tingkah laku yang diterima
Konsep moral membawa maksud kesedaran tentang ajaran / pegangan baik buruk sesuatu perbuatan, sikap / cara berkelakuan yang sejajar dengan tatasusila & peraturan masyarakat
Merujuk kepada kawalan tingkah laku berdasarkan penghayatan yg diamalkan seseorang
Pandangan Agama
: :!!: Agama Islam * Sayyidina Umar = "ajarlah anak dengn ilmu semasa kerana mereka dicipta untuk suatu zaman yang bukan lagi zamanmu
Al Ghazali = mensyaratkan kanak mesti dididik sejak lahir oleh wanita yang kuat agama, mulia perangai
:!!:Agama Kristian * 4 tema = kemuliaan tuhan, imej christ, rohaniah tuhan dan kehidupan abadi
Utusan = anggelos (yunani), angel (inggeris)
Utusan rohaniah yang diutus kepda manusia melaksanakn keputusan tuhan berkenaaan hal hukuman & pembetulan manusia
:!!: Agama Buddha = * Galakan penganutnya melatih diri sendiri supaya mendapat kesedaran untuk melihat perkara yang berlaku pada diri sendiri tapi keadaan yg berhubung kejadian alam
Melakukan meditasi iaitu menjauhkan diri dari perkara yang dianggap keduniaan
:!!: Agama Hindu = * Kepercayaan dengan kitaran kelahiran, kematian dan kelahiran semula (samsara)
Bergantung dengan amalan karma
Yoga (penyatuan) amalan rohaniah untuk capai penyatuan antara atman (roh diri) dengan brahman ( roh agung/tuhan)
Fokus Pendidikan Islam
(Keimanan) :red_flag: Keimanan kepada Allah :red_flag: Muslim mempelajari, memahami, mempercayai yang wajib
:red_flag: Muslim wajib beri'tiqad dsebalik kebendaan yang nyata wujud zat yang tak dicapai oleh pancaindera manusia
(Kemanusiaan) :red_flag: Nilai kemanusiaan : :red_flag: Penghormatan terhadap hak asasi & kemuliaan manusia
(Ketatanegaraan) :red_flag: kemerdekaan :red_flag: Nama baik
(Masyarakat) Kerabat :red_flag: keturunan :red_flag: Kedudukan anggota masyarakat
Prinsip Penerapan Nilai
Ilmu
Pemangkin dalam didik roohani/ jiwa ke arah kebaikan
Membentuk & memandu manusia kearah kebaikan
Kemahiran
3 sukan iaitu berenang, memanah, menunggang kuda
Amali
Arahan latihan
Pembudayaan
Tradisi, adat yang dipegang