Por aulas o entornos inteligentes virtuales de aprendizaje conectados al ciberespacio, en aulas o entornos inteligentes virtuales de aprendizaje conectados al ciberespacio, en el que vive el “aprendiz autónomo”, conectado directamente con la red del conocimiento, no sólo como consumidor sino como productor de su propio aprendizaje, como entidad neural, nodal, ubicua y flotante, capaz de contactarse con profesores virtuales o reales