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TIPOS Y FUNCIONES DE LA EVALUACIÒN 
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Sin esta evaluaciòn contunua, el maestro nunca puede saber si la instrucciòn es efectiva o si necesita modificarla.
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Cuando se realiza de manera eficaz, la evaluaciòn le brinda al maestro informaciòn valiosa para proporcionar alguna experiencia de aprendizaje òptima a cada niño.
Evaluacion preinstrucciòn: por lo general preparan y alertan en relación a qué y cómo aprender (activación de conocimientos y experiencias previas pertinentes), y le permiten ubicarse en el contexto del aprendizaje pertinente.
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Evaluaciòn durante la instrucciòn: la evaluacion durante la instrucciòn se lleva acabo al mismo tiempo que la toma de desiciones acerca de que hacer, o preguntar para mantener la clase funcionando.
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Evaluaciòn formativa: evaluaciòn realizada durante el transcurso de la instrucciòn, en lugar de despuès de completarla.
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-Aplicar, analizar, evaluar, comprender, crear.