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Indicadores educativos, ¿que son?, tienen, deben ser, deben, y, deben de…
Indicadores educativos
son estadísticos que permiten realizar juicios de valor
un estándar contra el
cual pueden efectuarse los juicios de valor correspondientes.
susceptibles de comparación a través del
tiempo
dar cuenta del progreso
cambios en el desempeño de
cierta variable
informativa y evaluativa
enfoques y expectativas.
el análisis de tendencias y la proyección
indicadores
no sólo a las políticas,
a las características
generales
modelos teóricos
constituyen la forma como un autor resume
o conceptualiza la manera como debe efectuarse el proceso de evaluación
como la metáfora o forma de pensar la evaluación
la posibilidad de combinar los datos obtenidos mediante
1) la aplicación de pruebas de rendimiento
datos provenientes
los recursos asignados
modelos básicos
de evaluación
El modelo de resultados
El modelo explicativo
Los modelos de actor
el modelo sistémico
dimensión técnica y la dimensión política
¿que son?
tienen
deben ser
deben
y
deben de cumplir dos funciones
permiten
facilitan
tiene dos dimensiones
los
pueden referirse
sino también
¿que son?
puede
sugieren
tipos de modelos