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CH2_課程簡史 - Coggle Diagram
CH2_課程簡史
外國課程發展史
中世紀
七藝：文法、辯證、算數、天文......
11世紀
大學成立：促進學術發展
文藝復興與宗教改革
科學逐漸成為重要課程內容
18世紀 啟蒙運動
進步、入世、科學化
19世紀 近代國家觀念
重視各級教育課程之規劃
20世紀初
Robbitt
The Curriculum
：教育史上第一本課程專論著作
1940年代
課程的迷你聖經：Ralph Tylor
Basic Principles of Curriculum and Instruction
(強調目標導向與科學/技術理性架構)
1960年代
教育機會均等(1965)、詮釋學、批判理論
近代
課程多元化
我國課程發展史
古代
遠古時代
生存知能
春秋戰國以前
倫理及技藝
秦朝
課程由私學轉為中央集權
漢朝
獨尊儒術
隋朝
科舉制度選拔人才
清朝
西化教育的開始
日治時期
皇民化教育
當代
國民小學
1993 培養21世紀的健全國民
國民中學
1993 培養21世紀的健全國民
教科書制度
從公家到民間：全面開放
九年一貫課程
十大基本能力、七大學習領域、重要議題融入
十二年國民基本教育課程