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LA SEXUALIDAD - Coggle Diagram

- - - - Es el conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas y psicoafectivas que caracterizan a cada sexo. También se define como el conjunto de fenómenos emocionales, de conducta y de prácticas asociados a la búsqueda del placer sexual.
    - - Es el conjunto de condiciones anatómicas, fisiológicas y psicoafectivas que caracterizan a cada sexo. También se define como el conjunto de fenómenos emocionales, de conducta y de prácticas asociados a la búsqueda del placer sexual.
- - - - La sexualidad es asociada con el mal; el sexo es considerado impuro y tabú; se oculta la información y se reprimen sus manifestaciones.
    - - Acepta todas las formas de manifestación de la sexualidad sean normales o aberrantes. Propicia el libertinaje, la pornografía y la comercialización del sexo. Las personas son propensas a contraer enfermedades de trasmisión sexual.
    - - Es propia de los primeros tiempos de la historia y de algunas tribus primitivas actuales, donde la sexualidad está asociada con los misterios sobre el origen de la vida y la conservación de la especie. Esto se evidencia en los ritos de iniciación a los que son sometidos los púberes en muchas culturas.
    - - La sexualidad es considerada como elemento constitutivo de la personalidad. Su ejercicio se sustenta en valores como la libertad, el honor, la responsabilidad, la intimidad. Está de acuerdo con la información sexual según los niveles de interés.
- - - - El placer se encuentra en la acción de defecar, retener las heces y orinar. Surgen los sentimientos de vergüenza o culpabilidad debido a la presión que siente el niño para controlar sus esfínteres anal y vesical.
    - - El placer se centra en los genitales y en su manipulación. Se desarrollan los sentimientos de ternura y afecto, principalmente, por el progenitor del sexo opuesto. Estos procesos se denominan complejo de Edipo (hacia la madre) y de Electra (hacia el padre)
    - - El centro de placer se localiza en las zonas erógenas de la boca. El infante siente placer en la succión y otras actividades bucales.
    - - Se superan los complejos de Edipo y de Electra. El púber se identifica con el padre y la púber con la madre, a quienes los tienen como modelos. Del autoerotismo característico de las fases anteriores se pasa al heteroerotismo (interés por el sexo opuesto).
- - - - El sujeto se presenta como seductor y en búsqueda de nuevas conquistas amorosas, lo cual le conlleva a tener aventuras y no una relación seria. Para un “don Juan”, las mujeres son solo el medio indispensable para el logro de gratificaciones sensoriales. Solo se busca satisfacer la vanidad y el egocentrismo exagerados. Este comportamiento es calificado de inmaduro.
    - - Es la fusión cabal de lo sexual y lo espiritual. Implica lealtad, confianza, responsabilidad y durabilidad. Constituye la expresión de la madurez psicosexual.
    - - Experiencia que vive el adolescente; sin embargo, la inmadurez propicia la inestabilidad afectiva, además de cierta confusión entre los sentimientos y las sensaciones, entre la atracción física y el amor.
- - - - Bases biológicas
        
        Varias partes del cerebro intervienen en la conducta sexual. Una de las áreas influyentes es el hipotálamo, que controla la liberación de las hormonas hipofisiarias, supervisa las variaciones de hormonas en la sangre y activa los circuitos nerviosos implicados en la excitación. El cerebro indica a las gónadas lo que deben de hacer y cuándo. También se consideran como bases fisiológicas al sexo, a los órganos genitales y al placer orgánico
      - Bases psicológicas
        
        Los estímulos externos e internos del medio condicionan las reacciones sexuales de cada individuo. Esta conducta depende de la situación que atraviesa el individuo en una época determinada.
        Por otro lado, las experiencias traumáticas de tipo sexual sufridas en la infancia también tienen incidencia causal en la etiología de las sexopatías o anomalías de la conducta sexual.
      - Bases socioculturales
        
        El desarrollo equilibrado de la sexualidad humana depende también del contorno sociocultural del individuo. Fundamentalmente, depende de la actitud de los padres frente a la conducta sexual de sus hijos desde la temprana infancia; el vínculo emocional entre ellos es capaz de generar sentimientos de confianza, de ser amado y aceptado.
        Asimismo, la cultura, la familia, los conocimientos que el individuo procesa a través de los amigos y las revistas, entre otros, modelan su conducta sexual.