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CONOCER EL CEREBRO para la excelencia en la educación - Coggle Diagram
CONOCER EL CEREBRO
para la excelencia en la educación
muchas de las acciones
que hace el ser humano
no están ligadas
a la supervivencia
humano aprende por
un deseo insaciable de
adquirir conocimiento
adaptación al medio
(neuro plasticidad)
flexibilidad
adquisición de
nuevas habilidades
FMRI funtional magnetic
resonance imagen
parte del funcionamiento
del cerebro
es la supervivencia del individuo
también importantes
aportaciones a
la docencia
mas hipótesis que
teorías contrastadas
con la educación
la tecnología ha
potenciado
la investigación
(TIC) tecnologías
de información
y comunicación
mejorar la educación
desde el actual estado
de la neurociencia
recolección de datos
comprobados de manera
experimental para saber
a fondo
"como aprende el cerebro "
observación del
funcionamiento del cerebro
sano y del cerebro
con anomalías patológicas
tres categorías:
respuesta a estímulos
análisis de la estructura cerebral
respuesta a estímulos específicos
la observación del
cerebro se ha visto
sometida a limites
"técnicas modernas
de imagen cerebral"
instrumentos para apoyar
la experimentación
imágenes de zonas que
se activan al realizar
ciertas actividades
cuando el sujeto es sometido a ciertas actividades es mas fácil la observación
el cerebro es uno de los órganos mas moldeables
de los 4 a los 12 años
se ve afectada la llamada
sustancia gris en
la adolescencia la
llamada sustancia blanca
se sabe que el proceso
de la sustancia gris va
casi hasta las 20 años
ay varios aspectos que
ayudan a un buen
funcionamiento del cerebro: la alimentación, el ejercicio físico, el sueño y la gimnasia cerebral
entre mas se use
el cerebro mas
plasticidad se obtiene
A través de las neuronas
se transmiten señales
eléctricas denominadas
impulsos nerviosos.
todas las zonas cerebrales
son diferentes y unas
se desarrollan antes que otras
buen funcionamiento del cerebro depende de la calidad de transmisión de los impulsos eléctricos de allí la importancia de la mielina que actúa como un aislante en las redes
no obstante todos
los días se aprende
n cosas nuevas
con la edad se pierden
neuronas y funciones
un proceso llamado
mielinización
en donde los axones se
recubren con la
sustancia llamada mielina
estas diferencias están
relacionadas con la
adaptación al medio
u otras acciones del mundo
mayor parte de las conexiones
se dan durante la infancia,
la niñez y la juventud
Crecimiento del cerebro
acompañado de la
sustancia gris y las
sustancia blanca
que cubren los axones
el cerebro esta formado
aproximadamente por cien
mil millones de neuronas y
cada una de estas recibe
alrededor de 10.000 conexiones
y pesa acerca de 1.4 kilogramos
neuronas especializadas en en la recepción y conducción de los estímulos a cada una de las partes del cerebro
durante el sueño existe un tipo de estado cerebral importante REM en el que los músculos permanecen paralizados a excepción de los ojos.
el cerebro evoluciona
con la edad y como resultado
de la actividad
ELKHONON GOLDBERG
neurogénesis
en el hipocampo