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DIFICULTADES EN LA ADQUISICIÓN DE LA LECTO-ESCRITURA Y OTROS APRENDIZAJES…
DIFICULTADES EN LA ADQUISICIÓN DE LA LECTO-ESCRITURA Y
OTROS APRENDIZAJES
PROCESOS COGNITIVOS QUE INTERVIENEN EN LA LECTURA
Procesos sintácticos
Reconocer palabras
Procesos de acceso al léxico
Identificación de letras
Proceso semántico
Significado del texto
Procesos perceptivos
Movimiento de ojos al leer
Procesos ortográficos.
Comprensión de las reglas
Memoria operativa o Memoria de trabajo
Retener información
DIFICULTADES EN EL DESARROLLO DE LA LECTOESCRITURA Y OTROS
APRENDIZAJES.
EL RETRASO LECTOR
Demora en la adquisición de ciertas habilidades que se requieren para leer
DISLEXIA
Dificultades para aprender a leer
Factores neurológicos:
Dislexia
Tasa de procesamiento inferior del hemisferio izquierdo.
• Retraso neuroevolutivo.
• Disfunciones neurológicas leves, problemas menores de coordinación.
• Problemas madurativos que afectan a la percepción visual,
Factores cognitivos
Déficit en el proceso verbal
Déficit perceptivos y de memoria
Trastornos audiofonológicos y visoespaciales
Dislexia visual.
Dislexia auditiva
Visoauditiva
DISORTOGRAFÍA.
Errores de escritura que afectan a la palabra y
no a su trazado o grafía
DISGRAFÍA.
Trastorno de tipo funcional que afecta a la escritura, en lo que se
refiere al trazado o la grafía
DIFICULATADES EN EL CÁLCULO o DISCALCULIA.
Problemas relacionados con el
aprendizaje de las habilidades matemáticas
INTERVENCIÓN EDUCATIVA.
DETECCIÓN PRECOZ.
EVALUACIÓN
ACTUACIONES PREVENTIVAS DESDE EL CENTRO ESCOLAR
PROPUESTA DE ACTIVIDADES
Acceder
Componer palabras
Decodificación de fonemas
Comprender su significado
Componer frases y entenderlas