Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Методологічні засади школи Анналів - Coggle Diagram
Методологічні засади школи Анналів
Ґабріель Тарда
Намагався поєднати соціологію з філософією історії
Людські дії треба розглядати як колективні, оскільки законом психології людини є “наслідування”
Еміль Дюркгейм
“соціологія у своїй більшій частині є різновидом просторової історії”
виходив з цілісного розуміння **людської спільноти, у якій в процесі співжиття виникає нова якість — соціальне життя
Колективне життя характеризується переважанням колективного над одиничним, соціуму
Соціальне буття, соціальні процеси виявляються у суспільній свідомості і реалізуються у формі політичних, економічних, правових, релігійних та інших соціальних дій
Для розуміння суспільства,- підкреслював учений,- слід досліджувати не індивідуальні і неповторні явища, а масові соціальні процеси, в яких відбиваються та проявляються соціальні закономірності
Соціальні закономірності представляв передусім, як закономірності колективної свідомості, але джерела її формування вміщував у реальних взаєминах людей.
Два способи аналізу соціальних фактів:
Причинно - наслідковий
Дозволяють уникнути описовості і отримати об’єктивні знання
Структурно - функціональний
Застосував статистичний і математичний метод до аналізу масових соціальних явищу
Анрі Берр
Як наука, історія не повинна займатися дослідженням одиничних подій та явищ,- зазначав вчений,- їй необхідно прагнути розробляти “загальне” і “спільне”, яке властиве не окремим індивідам або інституціям, а складним явищам і масовим процесам
Наукова історія можлива тільки у результаті синтезу традиційної історії і філософії історії
Виокремлював психологію, підкреслюючи, що вона є синтезом свідомості і впливу на неї соціального середовища та біологічної еволюції організму
розрізняв “соціальне” і “людське”, вважав, що закони діють лише у першому, де виявляється колективна свідомість, в той час як у “людському” панує свобода волі і вчинки конкретної особистості можна пояснювати лише з часткою ймовірності.