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La argumentación como práctica sometida a reglas. - Coggle Diagram

- - - - En esta etapa se comienza con alguno de los participantes; ya sea por azar o por acuerdo, se eligen los roles de ponente y oponente (o antagonista) antes de la etapa de argumentación. Al seguir estas reglas se disminuyen los riesgos de que alguno se sienta favorecido y se garantiza la igualdad de condiciones. Para ello, se requiere la elaboración de una lista de las proposiciones aceptadas por ambas partes, y por lo general se rescatan los hechos, verdades, normas, valores, jerarquías de valores aceptados entre ellos, con el propósito de ser claros en todo el proceso argumentativo.
    - - La etapa de argumentación es la más importante en ella, los interlocutores exponen sus argumentos dependiendo de la postura adoptada. Atacar y defender puntos de vista de manera concluyente implica no sólo el contenido de lo que se dice, sino el cómo se dice y el para qué.
    - - La confrontación sirve para exponer los argumentos iniciales que están en juego y comprender las reglas sobre los tiempos de cada uno de los participantes para la exposición de sus argumentos, además del respeto y tolerancia que debe existir entre los mismos.Si una de las personas cuestiona el argumento del otro, éste tiene el derecho de réplica. El tiempo de réplica se otorga al final de la exposición de los argumentos o ese mismo momento, todo dependerá de las partes
    - - Es necesario que al final de la argumentación se muestren las conclusiones. En esta última etapa se dan las consideraciones finales. Los participantes cierran con la conclusión mediante la determinación del resultado final (puede o no conducirles a abrir una nueva discusión). En realidad, se concluye por la determinación conjunta de los participantes al reconocer los resultados obtenidos. Ellos pueden decidir también si se conduce a una nueva deliberación o no.
- - - - Una parte no puede presentar algo falsamente como si fuera una premisa dejada implícita por la otra parte, ni puede negar una premisa que él mismo haya dejado implícita.
    - - Ninguna parte puede presentar falsamente una premisa como si fuera un punto de partida aceptado, ni puede negar una premisa que representa un punto de partida aceptado.. Esto sucede cuando a alguno de los oponentes le resulta difícil para su argumentación adaptar esa razón a su discurso.
    - - Una parte sólo puede defender su punto de vista presentando una argumentación que esté relacionada con ese punto de vista De lo contrario sería muy difícil aplicar esta regla.
    - - Una parte no puede considerar que un punto de vista ha sido defendido concluyentemente si la defensa no se ha llevado a cabo por medio de un esquema argumentativo apropiado que se haya aplicado correctamente
    - - El ataque de una parte en contra de un punto de vista debe referirse al punto de vista que realmente ha sido presentado por la otra parte. Cambiar de tema es una táctica muy utilizada, sobre todo cuando se cuestiona en un punto en general
    - - En su argumentación las partes sólo pueden usar argumentos que sean lógicamente válidos o que sean susceptibles de ser validados explicitando una o más premisas implícitas.
    - - Una parte que presenta un punto de vista está obligada a defenderlo si la otra parte le solicita hacerlo. El pedir réplica es importante sobre todo para exponer un punto de vista libremente y dar la oportunidad al otro para aclarar algún punto confuso.
    - - Una defensa fallida de un punto de vista debe tener como resultado que la parte que lo presentó se retracte de él y una defensa concluyente debe tener como resultado que la otra parte se retracte de sus dudas acerca del punto de vista
    - - Las partes no deben impedirse unas a otras presentar puntos de vista o ponerlos en duda
    - - Las partes no deben usar formulaciones que resulten insuficientemente claras o confusamente ambiguas y deben interpretar las formulaciones de la parte contraria tan cuidadosa y tan exactamente como les sea posible.