Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ - Coggle Diagram
ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ПОМОЩЬ
-
Необходимые условия
наличие у педагогов и других работников сферы социального воспитания установки на необходимость оказания индивидуальной помощи
наличие у воспитуемого готовности принять помощь от воспитателя, установки на добровольный контакт с ним по поводу своих проблем
-
умение воспитателя вести индивидуальные беседы с воспитанником в качестве «эксперта», «советчика», «опекуна»
использовать свое влияние для того, чтобы прояснить ситуацию сложившуюся у воспитанника, осмыслить ее
-
-
использование в воспитательной организации личностного, дифференцированного, возрастного и индивидуального подходов
-
-
Группы возрастных задач
естественно-культурные
-
-
познание своего тела, принятие его и происходящих с ним изменений
осознание относительности норм маскулинности - фемининности и соответственно минимизации переживаний, связанных с собственным «соответствием» этим нормам
усвоение полоролевого поведения, владение соответствующими нормами, этикетом и символикой
социально-культурные
осознание и развитие своих способностей, умений, установок, ценностей
приобретение знаний, умений, которые необходимы человеку для удовлетворения собственных позитивных потребностей
овладение способами взаимодействия с людьми, с развитием или коррекцией необходимых установок
понимание проблем семьи, других групп членства, социума, восприимчивость к ним
-
источники опасностей
семья
-
-
агрессивность к родителям, окружающим
низкий уровень самоуважения, неприятие самого себя
неготовность к обучению, нежелание учиться
использование антисоциальных и саморазрушительных способов приспособления к родителям или способов компенсации и самоутверждения
общество сверстников
-
использование антисоциальных и саморазрушительных способов приспособления к обществу сверстников, противоправных форм самоутверждения
-
отвержение группой сверстников при отсутствии других групп членства, ощущение одиночества
-
-