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ATENCIÓN TEMPRANA - Coggle Diagram
ATENCIÓN TEMPRANA
Definición
Es el conjunto de intervenciones dirigidas a la población infantil de 0 a 6 años, a la familia y al entorno.
Objetivo
Dar respuesta, lo más pronto posible a las necesidades transitorias o permanente que presentan los niños con trastornos en su desarrollo, o que tienen el riesgo de padecerlos.
quien la hace
Un equipo transdisciplinar o interdisciplinar, que esta formado por especialistas que comparten información, planifican objetivos y plantean estrategias
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Principios básicos
Dialogo, participación e integración
Gratitud, universalidad e igualdad de oportunidades, responsabilidad pública
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a quien atiende
A niños de 0 a 6 años que presenten algún trastorno en sus desarrollo (desviación significativa del curso evolutivo a consecuencia de acontecimientos de salud o relación que comprometan la evolución biológica, psicológica o social estén riesgo de padecerlo
factores de riesgo
Definición
aquellas situaciones que en el periodo prenatal, perinatal, postnatal o de desarrollo temprano pueden alterar el proceso madurativo de los niños, ya sea de origen biológico o psicosocial al encontrase en condiciones sociales y familiares poco favorables.
Modelo de intevencion
Prevención Terciaria
Actuaciones dirigidas a apaliar la situaciones identificadas como alteraciones biopsicosociales con el objetivo de mejorara las condiciones de su desarrollo. Se dirige al niño a sus familia y a su entorno, con ella se deben atenuar o superar los trastornos o disfunciones en el desarrollo, prevenir trastornos secundarios y modificar los factores de riesgo en el entorno inmediato del niño.
Prevención secundaria
Tiene por objetivo la detección y evaluación precoz de los trastornos en el desarrollo e identificación de situaciones de riesgo. La finalidad, es disminuir la duración y severidad de los casos existentes mediante un diagnostico precoz y un tratamiento temprano.
Prevención primaria
Identificación de las circunstancias que pudieran ser relevantes para la elaboración de normas o derechos universales, en el ámbito de la promoción y protección del desarrollo infantil, por parte de las instituciones, sanitarias sociales y educativas competentes de esta etapa