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Formación cívica y ética en primer grado. Plan de estudios 2011 -…
Formación cívica y ética en primer grado. Plan de estudios 2011
Propósitos en Educación Primaria
Desarrollo de su potencial
Construcción de proyecto de vida
Respeto a la diversidad
Entornos saludables
Principios fundamentales
Derechos
Valores
Democracia
Respeto a las leyes
Sentido de pertenencia
Participación activa en la sociedad
Equidad, igualdad, inclusión, interculturalidad
Enfoque didáctico
Ejes formativos
Formación de la persona
Formación ética
Formación ciudadana
Competencias cívicas y éticas
Conocimiento y cuidado de sí mismo
Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad
Respeto y valoración de la diversidad
Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad
Manejo y resolución de conflictos
Participación social y política
Apego a la legalidad y sentido de justicia
Comprensión y aprecio por la democracia
Ámbitos
Aula
Trabajo transversal
Ambiente escolar
Vida cotidiana del alumando
Papel del docente
Corresponde a los docentes promover aprendizajes, diseñar estrategias y proponer situaciones didácticas para que los alumnos analicen, reflexionen y contrasten puntos de
vista sobre los contenidos, con el fin de que distingan conocimientos, creencias, preferencias y datos que los integran.
Marco de referencia
Principios y valores democráticos
Leyes
Derechos humanos
La asignatura
Sujetos individuales y sociales
Criterios
Capacidad crítica
Importancia de la libertad y la responsabilidad
Organización de los aprendizajes
5 bloques de estudio
Aprendizajes esperados
Ámbitos
Contenidos
Propósitos en la Educación Básica
Sujetos dignos
Desarrollo pleno
Proyecto de vida
Sujeto de derechos y deberes
Principios éticos
Derechos humanos
Valores
Democracia como forma de vida y gobierno