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LA CULTURA DEL TRABAJO POR PROYECTOS EN LAS ORGANIZACIONES
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TAMAÑO , COMPLEJIDAD E INCERTIDUMBRE EN LOS PROYECTOS
EN SIN
TESIS
No todo proyecto de envergadura es complejo.
Un subproyecto es una parte o componente de un proyecto de gran envergadura.
No todo proyecto complejo tiene un nivel alto nivel de incertidumbre o riesgo.
No todo proyecto de envergadura es sencillo.
Un programa es un conjunto de proyectos administrados de forma organizada y coordinada.
La profundización en la comprensión de esta cuestión, puede contribuir a la creación o consolidación de una cultura de trabajo por proyectos en el área educativa en la que nos estamos centrando.
La costumbre de unos adecuados procesos de planificación, gestión, control, seguimiento y evaluación es rara en nuestro medio.
Este objetivo podrá estar ligado al siguiente resultado esperado: la adquisición de habilidades y competencias para usar bien las nuevas tecnologías en los procesos de enseñanza y aprendizaje en el sistema educativo.
El establecimiento de una cultura de trabajo por proyectos en el área de la educación debe superar algunas dificultades específicas que no se plantean en otras areas.
La cultura de hacer bien las cosas
.
trabajo por proyectos tiene la intención general de hacer las cosas de ese modo, o sea, procurando garantizar, sobre todo, la efectividad y la excelencia de las realizaciones.
TAMAÑO
Proyecto relacionado al volumen de recursos , financieros, físicos y humanos.
Los proyectos pueden clasificarse tambien por su tamaño (envergadura del proyecto), por su complejidad y por su grado de incertidumbre. .
COMPLEJIDAD
Proyecto relacionado con la cantidad de variables implicadas en la concepción y con la organización de proyectos y cantidad de interrelaciones entre ellas.
INCERTIDUMBE
Es una características inherente a los proyectos.
La combinación de estas tres dimensiones permite caracterizar los diferentes tipos de proyectos, contribuyendo al proceso de organización , planificación y gestión de los mismo.
