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Organizaciónes educacionales - Coggle Diagram
Organizaciónes educacionales
Los participantes en la mejoría educativa
Observado
Observador
Pre-observación
profesor
¿Existe algún aspecto de la sesión que te gustaría que me focalice para apoya
estudiantes
¿Qué evidencia de aprendizaje te gustaría ver y observar en tus estudiantes?
¿Existe algún(os)
estudiante(s) que te gustaría que yo observe para conversar sobre su aprendizaje y ap
Aprendizaje de la sesión
¿Por qué este foco ha sido selecciona
¿Qué evidencia ha informado que este foco requiere ser seleccionado?
¿Cuál será el foco de la sesión? ¿Qué aprenderán los estudiante
entorno
¿Existe algún aspecto de la escuela que esté influyendo en los aprendizajes de los estudiantes? ¿Cómo podríamos abordarlo?
Instrumentos pedagógicos
Aspecto general
Como voy a observar
Para que voy a observar
Que voy a observar (proceso de aprendizaje)
Contenidos curriculares
Desempeño del docente
Actividades de los estudiantes
Entorno
Ejemplos
Pautas
Listas de cotejo
Rubricas
Otros
Estrategias
Acompañamiento docente (emocional-ético y afectivo)
observación del aula (técnica y emocional)
Acciones del profesor
Proceso de aprendizaje de los estudiantes
Reflexion, retroalimentación y conversaciónes desafiantes