Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
การจัดการความรู้ในการส่งเสริมเเละพัฒนาการเกษตร - Coggle Diagram
การจัดการความรู้ในการส่งเสริมเเละพัฒนาการเกษตร
แนวคิดเกี่ยวกับความรู้ในการส่งเสริมและพัฒนาการเกษตร
ระดับความรู้
ความรู้เชิงทฤษฎี
ความรู้เชิงปฏิบัติเเละเชิงบริบท
ความรู้ในระดับที่อธิบายเหตุผล
ความร้ในระดับคุณค่า ความเชื่อ
ความสำคัญของความรู้
ช่วยแก้ปัญหา หรือขจัดความสงสัย
ช่วยในการพัฒนาตนเองให้ดำรงชีวิตอย่างมีความสุข
ช่วยสร้างความได้เปรียบทางการเเข่งขันได้อย่างยั่งยืน
ลักษณะของความรู้
ความรู้ชุมชนความรู้ที่เกิดจากการค้นคว้า เกิดจากการค้นคว้า เป็นลายลักษณ์อักษร ถ่ายทอดได้โดยอาศัยสื่อต่างๆ มีทั้งเชิงทฤษฎีเเละเชิงปฏิบัติ
ความรู้ชุมชน เป็นเชิงปฏิบัติ ไม่อ้างความเป็นสากล ไม่เป็นลายลักษณ์อักษร มีมุมมองเกี่ยวกับศาสนา
ประเภทของความรู้
ความรู้ที่เป็นภูมิปัญญา
ความรู้ที่ถูกสร้างขึ้นใหม่
การเเสวงหาความรู้
นำภูมิปัญญามาปรับใช้ให้ตอบสนองกลุ่มเป้าหมาย
การต่อยอดภูมิปัญญาท้องถิ่น
การเเสวงหาความรู้ใหม่
การพัฒนาความรู้ขึ้นใหม่
การถ่ายทอดความรู้
จากบุคคลสู่บุคคล
จากบุคคลสู่กลุ่ม
จากกลุ่มสู่กลุ่ม
แนวคิดเกี่ยวกับการจัดการความรู้ในการส่งเสริมเเละพัฒนาการเกษตร
การจัดการความรู้ หมายถึง การจัดการโดยการรวบรวม สร้าง จัดระเบียบ เเลกเปลี่ยน และประยุกต์ใช้เพื่อให้ได้ประโยชน์จากความรู้ด้านต่างๆที่เกี่ยวข้องกับการพัฒนาเกษตรกร
เป้าหมายการจัดการความรู้
เพื่อพัฒนาการส่งเสริมเเละพัฒนาการเกษตร
เพื่อพัฒนาคน
เพื่อพัฒนา ฐานความรู้ ของการส่งเสริมเเละพัฒนาการเกษตร
เพื่อพัฒนาความเป็นชุมชน
หลักการจัดการความรู้
ทำงานร่วมกันอย่างสร้างสรรค์
ร่วมกันพัฒนาวิธีทำงาน
การดำเนินการเเบบบูรณาการ
ทดลองเเละเรียนรู้
การผลิตที่ใช้ภูมิปัญญาบนฐานทรัพยากรที่มีในท้องถิ่น
นำเข้าความรู้จากภายนอกมาปรับใช้อย่างเหมาะสม
การเรียนรู้เพื่อการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
องค์ประกอบในการจัดการความรู้
คน
เกษตรกรเป้าหมาย
นักส่งเสริมในพื้นที่
บุคคลที่ส่งเสริมให้เกิดเป้าหมาย
กระบวนการความรู้
เทคโนโลยี
การสร้างเเละยกระดับความรู้
การเเลกเปลี่ยนเรียนรู้ที่นำไปสู่การขัดเกลาทางสังคม (Socialization : S)
การสกัดความรู้ออกจากตัวคน (Externalization :E)
การผนวกความรู้ชัดเจนเข้าด้วยกัน (Combination : C)
การฝังหรือผนึกความรู้ในคน (Internalization : I)
กระบวนการจัดการความรู้
การจัดหาความรู้จากแหล่งความรู้ต่างๆ
การแบ่งปันความรู้
การใช้หรือเผยเเพร่ความรู้
วิธีการในการจัดการความรู้
การทำฐานข้อมูล
2.การใช้เทคนิคการเล่าเรื่อง
3.การทบทวนหลังการปฏิบัติงาน
4.ระบบพี่เลี้ยง
5.การประชุมระดมสมอง
6.ชุมชนนักปฏิบัติ
การใช้การจัดการความรู้ในการส่งเสริมเเละพัฒนาการเกษตร
ปัจจัยที่เกี่ยวข้องกับการจัดการความรู้
เป้าหมายความรู้
ลักษณะความรู้
ฐานความรู้
แหล่งความรู้ที่สามารถเข้าถึง
สมาชิกในกลุ่ม
ผู้นำกลุ่ม
นักส่งเสริม
เทคโนโลยีและกระบวนการจัดการความรู้
วัฒนธรรมการทำงานของกลุ่ม
การมีเครือข่าย ภาคี
การสนับสนุนขององค์กรปกครองท้องถิ่น
การประเมินผลการจัดการความรู้
เเนวทางในการจัดการความรู้
ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของทุกฝ่าย
อยู่บนพื้นฐานทรัพยากรที่มี
การค้นหาความรู้
การขยายผลเเละการต่อยอด
การปรับเนื้อหาที่จะถ่ายทอด
ปรับเปลี่ยนวัฒนธรรมและการทำงานในกลุ่ม
การจัดกระบวนการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง
การจัดการความรู้อย่างบูรณษการ
เน้นใช้วิธีการจัดการความรู้จากการได้ปฏิบัติจริง
จัดทำระบบฐานข้อมูลให้เอื้อต่อการเก็บเเละนำมาใช้
การมีผู้ประสาน
กระตุ้นให้มีการสร้างเครือข่าย
ใช้กระบวนการวินิจฉัยเเบบมีส่วนร่วมเป็นตัวขับเคลื่อนกระบวนการจัดการความรู้
การจัดการความรู้ที่สอดแทรกไปกับการทำงานปกติ