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Die Europäische Union - Coggle Diagram
Die Europäische Union
- Hinführung: Warum ein Staatenbund? Was können Staaten allein nicht leisten?
Methodik: Text- und Partnerarbeit, Plenumsdiskussion
Didaktik: Sachkompetenz, Methodenkompetenz, Urteilskompetenz
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Methodik: Video zur Einführung, Erarbeitung verschiedener Dekaden in Expertengruppen, Vorstellen der Ergebnisse
Didaktik: Sachkompetenz, Methodenkompetenz
- Politisches System der EU -- Organe
Methodik: Eigene Onlinerecherche zu jeweils einem Organ, Austausch der Ergebnisse durch Experten in kleinen Gruppen
Didaktik: (kritische) Medienkompetenz, Personalkompetenz, Sachkompetenz, Methodenkompetenz
- Europa ≠ Europäische Union?
Didaktik: Urteilskomptenz, Sachkompetenz
Beispiel Türkei, Eintrittsverhandlung, bessere Kontrolle vor oder nach Eintritt?
Methodik: Textarbeit, Diskussion in kleinen Gruppen
- Politisches System -- Vertiefung Gesetzgebungsprozess
Wer fertigt, wer beschließt Gesetze? E-Kommission und Parlament
Didaktik: Sachkompetenz, Urteilskompetenz
Methodik: Textarbeit, Plenumsdiskussion: Urhebergesetz
- & 7. Online Planspiel "Unionslabor"
Methodik: Einführung in die Online Plattform, simulierte Debatte im Unionslabor, Themen der SuS und der Seite nutzen, als Reserve: Fischereigesetze.
Methodik: Abschließend Ergebisse sichern, Einheit reflektieren
Didaktik: Personal-, Medien und besonders Urteilskompetenz durch Onlinedebatte