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DISORTOGRAFÍA → 2.1. Concepto, etiología, características y errores…

- - - - Escrito
        
        Por medio de los grafemas o letras
      - Hablado
    - - Asociación correcta entre los fonemas y sus grafemas
      - Peculiaridades ortográficas de algunas palabras en las que la correspondencia no es tan clara
      - Reglas de ortografía
  - - - En la corrección de la ortografía
      - En la corrección de las reglas gramaticales y de puntuación
      - En la claridad y organización adecuada de la expresión escrita
- - - - Deficiencias
        
        Memoria visual y auditiva
        
        Espacio-temporales
    - - Dificultades en la adquisición del lenguaje (en la articulación)
      - Deficiente conocimiento y
        uso del vocabulario
    - - Déficit o inmadurez intelectual
    - - Escasa motivación
    - - Dispedagogías
- - - - Sustitución de fonemas vocálicos / consonánticos afines por el punto / modo de articulación
      - Omisiones / adicciones / inversiones
        
        Fonemas
        
        Sílabas enteras
        
        Palabras
  - - - Sustitución de letras que se diferencian por su posición en el espacio o de letras similares por sus características visuales
      - Escritura de palabras o frases en espejo (poco frecuentes)
      - Confusión
        
        Palabras que admiten doble grafía
        
        Palabras con fonemas que admiten dos grafías en función de las vocales
      - Omisión de la letra «h» por no tener correspondencia fónica
  - - - Dificultades para realizar
        
        Síntesis entre fonema y grafema
        
        Asociación entre fonema y grafema
        
        Cambiando unas letras por otras
  - - - Dificultad para separar las secuencias gráficas pertenecientes a cada secuencia gráfica mediante los espacios en blanco correspondientes
      - Unión
        
        Sílabas pertenecientes a dos palabras
        
        Palabras
      - Separación de sílabas pertenecientes a dos palabras
  - - - No poner «m» antes de «b» y «p»
      - Infringir reglas de puntuación
      - No respetar las mayúsculas después de punto / al principio del escrito
      - Escribir con «v» los verbos terminados en «aba»