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Liderazgo en el proceso de dirección [b5) a b6.3)], Universidad Nacional…
Liderazgo en el proceso de dirección [b5) a b6.3)]
Modelo del Grid Gerencial [b5)]
Fue desarrollado por Robert Blake y Jane Mouton, basados en estudios de la Universidad Estatal de Ohio
Se eligieron dos dimensiones de liderazgo: una estructura inicial (interés por la producción) y una consideración (interés por las personas), agregando el poder como un elemento
Se basa en características universales de la organización
No existe organización alguna que no esté integrada por individuos (personas)
Algunas de las personas que intervienen en la organización son jefes (poder)
Toda empresa debe tener objetivos (producción)
Al combinar estos elementos, se obtiene una rejilla en forma de escala, donde se identifican 81 estilos de liderazgo
Los directivos tienen una gama de alternativas para desarrollar su función de mando, como:
Administración de club campestre
Tiene alto interés en las personas pero poco en la producción
El líder se esfuerza por mantener una atmósfera amigable entre colegas y subordinados
Administración de medio camino
Mantiene un interés equilibrado e intermedio entre la producción y las personas
El líder hace esfuerzos por mantener un desempeño y moral satisfactoria
Administración de autoridad-obediencia
Muestra gran interés por la producción pero poco por las personas
El líder se concentra en lograr que se realicen las labores ejerciendo autoridad y poder
Administración de trabajo en equipo
Muestra el máximo interés por la producción y las personas
El líder se esfuerza por lograr el mayor desempeño y la más alta satisfacción de empleados, además de alcanzar resultados importantes
Mando empobrecido
Se interesa poco por la producción y personas
El líder hace lo mínimo para estar en el puesto
Contingencias de Fiedler [b6.1)]
Fue desarrollado por Fred E. Fielder en 1951
Especificaba la interacción de variables
situaciones con el comportamiento del líder
Además, consideraba que que el estilo de liderazgo es un reflejo del comportamiento que es constante
Estas situaciones son
Estructura de la tarea
Expresa los requerimientos de la tarea, determinando la autoridad del dirigente para dar instrucciones y evaluar el rendimiento
Poder de la posición
Se da el derecho de dirigir, evaluar, recompensar y castigar a aquellos a los que le pide que supervise
Las relaciones líder-miembro
La autoridad del dirigente depende de la aceptación que reciba de los miembros del grupo
Para determinar el estilo de liderazgo, el líder debe responder a un cuestionario (Compañero de Trabajo Menos Preferido [CTMP])
La puntuación se obtiene de pedir al líder que piense en todo aquel con el cual ha trabajado y que describa con quien pudo trabajar menos bien
Si tiene bajo CTMP
Indica el grado en que una persona está lista para rechazar completamente a aquellos con los cuales no puede trabajar
Si tiene alto CTMP
Significa el grado que un líder tiene para percibir al peor compañero de trabajo dotado con algunos atributos razonablemente positivos
Continuum de Tannenbaum [b6.2)]
Fue desarrollado por Robert Tannenbaum y Warren H. Schmidt
Creían que no hay un estilo que se adapte a las circunstancias propuestas por el Modelo del Grid Gerencial
Además, mencionan que el liderazgo incluye diversos estilos y que varían de acuerdo con el grado de libertad que el líder concede a los subordinados
El estilo apropiado depende del líder, los seguidores y de la situación
Los elementos más importantes que influyen sobre un estilo, según sus creadores, son
Las fuerzas de los subordinados
Disposición de asumir responsabilidades, conocimientos y experiencia y tolerancia hacia la ambigüedad
Las fuerzas de la situación
Valores y tradicionales organizacionales, eficacia en el trabajo grupal, naturaleza de un problema y factibilidad de delegar de manera segura
Las fuerzas que operan en su personalidad
Sistema de valores, confianza en los subordinados, inclinación hacia algún tipo de liderazgo y seguridad en la incertidumbre
Contingencia situacional de Hersey y Blanchard [b6.3)]
Fue desarrollado por Paul Hersey y Kenneth Blanchard
Denominaron los comportamientos de un líder como:
De tarea
Indica el grado en que un líder expresa en forma detallada a sus seguidores qué hacer, y dónde y cómo ejecutarlo
De relación
Señala el grado en el que un gerente escucha, brinda apoyo y estimulo, mientras hace que los seguidores participen en las decisiones
Según el modelo, los seguidores tienen varios grados de disposición
M2
No están en posibilidad de hacerla, pero están dispuestos a realizarla y se sienten capaces
M3
Cuentan con la posibilidad de realizar la tarea, pero no están dispuestos o seguros de lograrla
M1
No pueden o quieren hacer sus tareas
M4
Están en posibilidad, dispuestos y seguros de que son capaces de lograrlo
El estilo apropiado se indica en la curva que atraviesa los cuadrantes del liderazgo
Participar
Se emplea en el estilo de participación cuando la madurez de los seguidores está en M3
Delegar
Se utiliza cuando la madurez de los subordinados está en M4, lo cual estimula un estilo de delegación
Persuadir
Es útil para permitir un estilo de convencimiento que estimula la comunicación y contribuye a la confianza de los seguidores
Ordenar
Se emplea en el estilo de explicación cuando la madurez de los seguidores está en M1
Universidad Nacional Autónoma de México
Facultad de Contaduría y Administración
Dirección Prof. Bernardo Valenzuela Unzueta
Mendoza Suárez Isaac Grupo 1356
10 de diciembre de 2020