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Desarrollo moral en los niños - Coggle Diagram
Desarrollo moral en los niños
El desarrollo moral
Se puede apreciarse a partir de los seis meses de edad.
Implica las formas en que llegan a comprender y seguir las reglas de su mundo social. Las reglas sociales suelen dividirse en dos tipos:
Reglas morales:
implican amplios temas de justicia e imparcialidad, protegen el bienestar de los individuos y garantizan sus derechos.
Convenciones sociales:
regulan usos sociales como las formas de vestir, el saludo, esperar a que en una cola nos llegue el turno.
¿Cuándo ocurre?
Jean Piaget o Sigmund Freud consideraron que el hecho de que el desarrollo moral en los niños es un proceso que se da gracias a la socialización y el aprendizaje de las normas que rigen a la sociedad. La moral aparece en cada individuo a través de diferentes fases.
Sin lugar a dudas, el desarrollo de la moralidad depende en gran medida de las normas que se inculquen al niño en el entorno familiar.
Claves para el desarrollo moral
Explicarle la razón por la que existen las reglas y cuáles son las consecuencias de incumplirlas.
Fomentar las enseñanzas a través del ejemplo.
Enseñar las reglas y normas de comportamiento.
Los padres deben saber que para los niños no es fácil entender conceptos como compasión, respeto y tolerancia, entre otros.
El modelo de Turiel
Turiel considera que el razonamiento moral de los niños implica una serie de diferentes
campos de conocimiento, siendo los dos más importantes el campo social y moral.
El Campo Moral
: se refiere a los derechos y el bienestar de las personas- temas referidos a la imparcialidad o justicia, como mentir, robar o matar.
El Campo Social:
implica reglas que
guían las relaciones sociales entre las personas- ser cortés, llevar la ropa adecuada, etc.
El modelo de Turiel afirma que los niños pueden distinguir entre los campos moral y
social desde edad muy temprana.
La compresión que tiene los niños de temas dentro del campo moral se cree que proviene de sus interacciones sociales, especialmente con los otros niños y también con sus padres.
La comprensión de las convenciones sociales proviene de sus diversas experiencias en una variedad de entornos sociales, donde las convenciones difieren de un entorno a otro.