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Les facteurs influençant la qualité de la relation prof/élèves , analysés…

- - - - pas de règles unifiées
      - pédagogie
      - métier d'élève / enseignant
  - - - statut d’adulte marquant l’espace hiérarchique entre générations
    - - vouloir ou non intégrer l'affect dans la relation
        
        verat (rôle de l'affect dans la relation) CAP+++