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El cómo y el porqué de la psicología social.
Tomás Ibáñez García.
La dimensión social.
1.1. La separación entre lo social y lo psicológico.
El ser humano es un ser socia que necesita la presencia y las aportaciones de los otros para poder desarrollarse satisfactoriamente, el entorno social cambia a medida que la persona se va desarrollando.
Sin embargo, la importancia y la influencia que tienen los factores sociales en la configuración psicológica de los seres humanos, no existe, en cambio, la dimensión social incide sobre los procesos psicológicos.
Realidad psicológica
La parte psicológica es primera y constituye la materia básica.
Realidad social
La social viene después y alimenta la psicología con contenidos concretos y dándole formas particulares.
1.2. El impacto de los estímulos sociales sobre los procesos psicológicos.
Las ilusiones perceptivas informan a los psicólogos de las peculiaridades del sistema visual humano y les ayuda a establecer una psicología de los mecanismos perceptivos.
Factores
No son únicamente los factores geométricos y espaciales los que generan ilusiones perceptivas, sino también los factores sociales. Además inciden en los procesos psicológicos que configuran al ser humano.
La psicología
Estudia lo procesos psicológicos básicos que se dan en el individuo.
La psicología social.
Estudia la manera en como estos procesos psicológicos se ven afectados por los fenómenos sociales.
1.3. La intersección entre sociología y psicología.
1.4. La fusión entre lo social y lo psicológico.
La importancia creciente que se ha concedido al lenguaje en el desarrollo de la persona ha contribuido decisivamente a difuminar la separación entre lo psicológico y lo social.
El lenguaje y el mundo.
El lenguaje se presenta como un producto y elemento constitutivo de la cultura en donde se desarrolla la persona.
El lenguaje es la pieza clave para el desarrollo del pensamiento, además proporciona al niño las categorías que le servirán para estructurar la percepción del mundo, la afectividad y desarrollar las relaciones con los otros.
1.5. La construcción social de lo psicológico.
La dimensión social no corre paralelamente a la dimensión psicológica, sino que es constitutiva de ésta.
El objeto que define la psicología social como disciplina se define como el estudio de la construcción social de los procesos psicológicos.
La sociología tienen como objeto estudiar los fenómenos sociales, esta es la intersección entre la psicología y la sociología.
Los fenómenos psicológicos cargados de determinaciones sociales para que la psicología los analice.
Los fenómenos sociales cargados de determinaciones psicológicas para que la sociología los analice.
Las grandes orientaciones teóricas de la psicología social.
3.1. El interaccionismo simbólico.
El interaccionismo simbólico, surge por George Herbert Mead a comienzos del siglo XX y se asienta sobre tres premisas básicas.
2-La importancia de la interacción social
A partir del intercambio y de las interacciones con otras personas, se forja nuestra forma de interpretar la realidad.
3-La importancia del carácter activo de la persona
La persona ejerce un papel activo, seleccionando, transformando, negociando los significados en función de las acciones que pretende desarrollar en las diversas situaciones.
1-La importancia de los significados
Es fundamental, conocer cuál es la interpretación subjetiva que una persona hace de una situación si se quiere entender su conducta en esta situación.
3.2. El socioconductismo.
John Broadus Watson padre del conductismo, aportó que desde el punto de vista de la psicología el conductismo es una rama experimental. Su objetivo teórico es la predicción y el control de la conducta.
3.3. La orientación psicoanalítica.
Sigmund Freud desarrolló análisis psicosociales sobre la constitución de grupos sociales, las relaciones interpersonales y los fenómenos de liderazgo.
3.4. La teoría de la Gestalt y el sociocognitivismo.
La teoría de la Gestalt tuvo un impacto en psicología social, la dificultad de analizar las relaciones interpersonales sin hacer intervenir en ello atribuciones de intenciones, interpretación de significados y representación de otros aspectos conductuales y mentales.
3.5. El socioconstruccionismo.
El propósito del construccionismo social es dilucidar los procesos mediante los que las personas describen, explican y dan cuenta del mundo en el que viven.
El construccionismo social se enfoca en la realidad social y todo aquello que la compone se construye mediante las prácticas sociales que desarrollan las personas y los colectivos en la vida cotidiana.
¿Para qué sirve la psicología social?
Kurt Lewin desarrollo un planteamiento con el nombre de investigación, que incitaba a los psicólogos sociales a involucrarse en la resolución de los problemas sociales para avanzar, de esta manera, el conocimiento teórico.
4.2.Las aplicaciones de la psicología social.
Los conocimientos sobre la dinámica de los grupos humanos permiten incidir sobre el fortalecimiento de la cohesión de los grupos.
Indicar que mecanismos de toma de decisión pueden ayudar a conseguir los mejores resultados.
Los conocimientos acumulados sobre las relaciones interpersonales permiten ayudar a mejorarlas y desactivar las agresiones.
Se pueden utilizar con la finalidad de manipular a los otros con la finalidad de satisfacer intereses particulares.
4.3. El conocimiento de la realidad social y los efectos del saber psicosocial.
Se han ido formando especialidades como la psicología social de la educación, la psicología jurídica, la psicología de las organizaciones, la psicología política, entre otras.
El mismo conocimiento producido por los investigadores puede engendrar efectos sobre el fenómeno estudiado, sin recurrir a ningún procedimiento de aplicación.
4.1. La intervención en los problemas sociales.
La psicología social se ocupó de producir conocimientos sobre los fenómenos psicosociales y de diseñar los instrumentos para poder intervenir en la realidad social y contribuir a resolver algunos de sus problemas.
El conflicto entre los grupos.
Las diferencias culturales y físicas son mecanismos que conducen al enfrentamiento entre los grupos, los procedimientos susceptibles de reducir los conflictos.
Objetivos compartidos.
El sentimiento de pertenencia en un grupo desarrolla mecanismos de discriminación que favorecen a los miembros del propio grupo.
La genealogía de la psicología social.
2.3. El desarrollo de la psicología social en los Estados Unidos.
La psicología social psicológica (PSP), se desarrolla en Estados Unidos en el siglo XX, paralelamente a la PSP, se desarrolla una psicología social sociológica (PSS).
Diferencias
Psicología Social Psicológica (PSP)
Los fenómenos sociales y los individuos son unidad de análisis.
Recurre a la experimentación en laboratorio o a diseños experimentales.
Psicología Social Sociológica (PSS)
La interacción social y la dimensión social son unidad de análisis,
Se inclina por los estudios de campo, la observación sistematizada y la recolección de datos.
2.4. Los temas funcionales: instintivos sociales, imitación, sugestión y fenómenos colectivos.
2-La imitación
Gabriel Tarde, explica el fenómeno de la imitación, como la manera en la que los seres humanos aprenden a desarrollar las conductas consideradas como normales y deseables en su sociedad.
4-Los fenómenos colectivos
Dio lugar a la preocupación por conocer las producciones colectivas de los pueblos, como las tradiciones culturales, las peculiaridades lingüísticas, los mitos y las creencias colectivas, también despertó el interés por estudiar las conductas de las masas.
1-Los instintos
La psicología social presta atención a la cuestión de los instintos e intenta explicar la conducta de los seres humanos a través de los diferentes instintos sociales que mueven a las personas.
3-La sugestión
Pretende explicar la manera como las personas se amoldan al contexto social, sometiéndose a las exigencias de la sociedad.
2.1. Los antecedentes: Vico y los significados compartidos.
Psicólogos sociales coinciden en situar el inicio de la psicología social hacia mediados del siglo XIX.
Vico, Giambattista
Filosofo italiano, autodidacta, convirtió el racionalismo en un historicismo. El propósito de su gran obra era mostrar el fundamental agente de las ideas en la historia.
Conocemos mejor lo que hemos construido nosotros mismos.
Vico investigo la manera en que se iba construyendo las significaciones compartidas que construyen el fundamento de una sociedad y sin las cuales no sería posible la interacción entre los que la integran.
Por otro lado, la obra del filosofo italiano del siglo XVIII Giambattista Vico constituye un punto de partida.
2.2. La formación de la psicología social en la Europa del siglo XIX.
Se construye a mitad del siglo XIX, con estudios realizados que entrevén dos orientaciones.
La primera centrada en el individuo y en los determinantes innatos de las conductas sociales.
Y la otra, orientada a las grandes colectividades humanas y determinantes culturales de las conductas.
