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LA MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE( image - Coggle Diagram
LA MOTIVACIÓN PARA EL APRENDIZAJE
(
Factores que inciden para la motivación en el aprendizaje (estudiante)
La perspectiva
Tipos de metas establecidos
La expectativa de logro
Atribuciones de éxito y fracaso
Habilidades de estudio
Autoeficacia
Lo que no debe de existir es el conductismo
Por que el alumno tiene miedo
Solo reacciona cuando le dan una recompensa
Tiende a sentir miedo al equivocarse
La motivación por aprender debe de ser imprescindible
Una de sus características es el
fin que busca para su realización
Motivación para el aprendizaje (docente)
Retroalimentación
Expectativas
Actuación pedagógica
Comportamiento
Organización de la clase
Dimensiones de la motivación
La Dimensión Interna-Externa
La Dimensión de la Estabilidad-Inestabilidad
La Dimensión es la Controlable-Incontrolable
Motivación para el aprendizaje está condicionada por:
Valores
Contexto
Clima del aula
Expectativas
Conocimiento previo
Consciencia
Posibilidad
Metas
Componentes básicos de la dimensión
2da dimensión
Autorecepciones
Autoeficacia
3era dimensión
Engloba los sentimientos
Da sentido y significado a nuestras acciones
1era dimensión
Valor Intrínseco
Valor de utilidad
Valor de logro
La aplicación de principios motivacionales para diseñar una enseñanza y evaluación
Las actividades deben de ser interesantes para el estudiante
Propuestas innovadoras para llevar a cabo dicha motivación
