Técnicas de estudio 
Técnicas de Síntesis
Definición
Sintetiza el material de estudio
Objetivos 
Tipos 
CUADRO COMPARATIVO 
MAPAS CONCEPTUALES 
ESQUEMA 
FICHAS Y FICHEROS 
RESUMEN 
LISTA DE CONCEPTOS 
Acotar la extensión del texto.
Facilitar el repaso.
Ordenar jerárquicamente las ideas.
Determinar datos con posibilidad de venir en un examen.
Aclarar la estructura del tema
Facilitar el estudio activo.
Sintetizar la información
mediante lenguaje propio.
Destacar
Son el conjunto de acciones
adoptadas en el estudio, para lograr aprendizajes significativos.
Las partes que tiene.
El tema de cada parte.
La idea principal del texto.
Las opiniones del autor.
La opinión propia.
Características
Claridad.
Jerarquía.
Brevedad.
Integridad.
Tiene diversas funciones
Ayudan a rentabilizar el estudio
No funcionan de igual manera para todos
Se adapta a la forma de aprender de cada persona
Ayuda a mejorar
La Lectura 
El subrayado y las anotaciones al margen. 
Habilidades
Representación jerárquica de un texto.
Capacidades
Actitudes
Características
Brevedad
Utilidad en el repaso de términos confusos.
Estructura
Simbolismo
Información relativamente breve sobre un concepto específico.
Utilidad
Recoger información a través de una búsqueda por múltiples fuentes sobre un tema concreto.
Aclarar conceptos específicos en los temas en los cuales no pueden hacerse esquemas.
Diccionario de idiomas.
Glosarios de términos de un ámbito de estudio.
Fórmulas en ciencias.
Fáciles de hacer, pero con una única ordenación.
Cuadro de doble entrada que permite organizar la información de acuerdo
con criterios preestablecidos.
Procesar información
nos ayudan a destacar lo relevante de la información que vamos leyendo.
Establecer diferencias entre conceptos.
Representar relaciones entre conceptos mediante proposiciones de una forma jerárquica.
Ventajas de su uso. 
Errores en su uso. 
Pasos para su desarrollo. 
Facilita el aprendizaje significativo.
- Lectura rápida del texto.
2.Lectura párrafo a párrafo.
Elementos
Conexiones cruzadas
Proposiciones
Jerarquía
Señalar relaciones significativas entre conceptos solo si existen.
3.anotaciones al margen.
4.Uso de signos, flechas o símbolos
Unión de conceptos mediante la palabra de enlace.
5.corchetes o paréntesis
Esto para evitar sobrecargar el texto excesivamente con subrayados
Distinción entre conceptos en una escala ordenada y subordinante.
Facilita la comprensión y la estructuración de ideas.
Nos obliga a plantearnos qué es lo principal y qué es lo secundario.
Desarrolla nuestra capacidad de análisis y observación.
El estudio se hace más activo; nos obliga a fijar más la atención.
Facilita el repaso y la relectura rápida del texto.
Subrayar antes de haber realizado una lectura completa.
Subrayar en exceso, no solamente las palabras clave.
conlleva a que no se aprecie la diferenciación de ideas principales y secundarias.
Conduce a tener que leer nuevamente todo lo subrayado y hacer entonces el análisis que no hicimos anteriormente.
ASPECTOS
La comprensión lectora 
La velocidad lectora 
Examinar
Preguntar
Leer
Repetir
Repasar
Puede utilizar
Otros métodos
Métodos cuyo objetivo es reducir las fijaciones
Evitar mover los labios y otros órganos vocales
Practicar la lectura al menos 15 ó 20 minutos diarios durante tres o cuatro semanas.
Son
Procurar concentrarse en un único renglón cada vez.
Forzar la vista con la intención de captar una amplitud mayor de palabras.
Fijar la primera y última palabra de cada frase.
Evitar regresiones, es decir, la vuelta a otros renglones previos.
Lograr una visión general del conjunto.
Saber qué es lo que se espera del texto
De forma activa, facilitando la comprensión
Repetir con las
propias palabras el material leído
Comprobar que se ha entendido y asimilado