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MODELOS, Objetivo estos modelos la capacidad máxima para desarrollar sus…
MODELOS
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Modelos pedagógicos contemporáneos, en este podemos ver el humanista, el socio-cultural, el constructista.
Buscan, que el niño tenga habilidades como, analizar, conocer, valores, sentimientos, adaptar. 
Se basa en la tipología para la enseñanza, en el perfil del maestro, en la practica reflexiva, en el modelo del contexto, en el didactico, abarcando así el aprendizaje y los proyectos de aula que se llevan en clase.
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Plantea los siguientes modelos, modelo pedagógico tradicional, modelo pedagógico conductista, modelo pedagógico romántico, modelo pedagógico desarrollista, modelo socialista.
Su propósito, una construcción en la que el estudiante adquiera su propio conocimiento.
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MODELO ROMATICO: El propósito es ayudar al estudiante a desarrollar sus capacidades internas.
MODELO CONDUCTISTA: Se maneja basándose en el refuerzo de algo que el niño ya sabe. MODELO DESARROLLISTA: El niño es constructor de su propio conocimiento.
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La importancia de estos modelos es que son fundamentales en el proceso de aprendizaje de los niños ya que estos van planteados, al desarrollo y capacidades que estos tengan.
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Objetivo estos modelos la capacidad máxima para desarrollar sus capacidades, su desarrollo intelectual, el desarrollo natural del niño.