Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
MODELOS PEDAGÓGICOS - Coggle Diagram
MODELOS PEDAGÓGICOS
-
-
-
Para establecer estos modelos se debe tener en cuenta el contexto, la institución de cada niño y las situaciones de vida
-
-
- Teórica: Es el análisis de la pedagogía con el fin de construir y realizar actividades desde las bases de la teoría
- Práctica: Son las experiencias, la práctica se forma desde la experiencia y es lo que le da validez al maestro y estudiante
- Pronóstico: Es lo que se espera del modelo pedagógico, se relaciona con la planeación porque le permite definir lo que se va a construir o realizar a partir de un modelo pedagógico
Cada modelo debe estar organizado y establecido para la construcción de la personalidad y el proceso de formación de cada niño
-
Estos permiten saber si lo que realizamos es bueno y si responde a cada necesidad, los cuales son:
- Identificar las preguntas esenciales
-
-
-
-
-
-
-
-
-
AUTOESTRUCUTURANTE - ESCUELA ACTIVA: El niño tiene todas las condiciones para ser el centro del proceso educativo
La escuela nueva se trata de una revolución pedagógica donde el estudiante aprende y se auto - educa
-
-
AUTOESTRUCTURANTE - ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA: El conocimiento es la construcción del ser humano y la ciencia es la constructora de realidades
Existe una construcción, una comprensión y un desarrollo intelectual
-
-
-
-
Los maestros y estudiantes construyen la enseñanza y el aprendizaje en un proceso de participación y respetando al otro
-
-
TRADICIONAL: Se trata de la formación del carácter que moldea al ser humano en sus ámbitos humanos y éticos
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
En la evaluación se valora el aprendizaje, se hace una retroalimentación de contenidos
-
