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LOS MODELOS PEDAGOGICOS
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LOS MODELOS PEDAGOGICOS
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entorno social, construcción del ser humano
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una interaccion, un conocimiento
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reconoce los diferentes tipos de inteligencia y que cada una tiene su autonomia relativa maestros y esudiantes dan la enseñanza y aprendizaje y dialogante de participacion respetando la diferencia conceptual del otro
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Transmisión de
saberes, reforzamiento
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Desarrollo máximo y multifacetico de las capacidades de intereses de los estudiantes, influido por la sociedad hacia el trabajo produtivo
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Contenido más importante del desarrollo del niño procede de su interior procedimiento metodologico en el desarrolo intelectual que se identifica con e
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la construccion del ser humano, su finalidad es la construccion de pensamiento
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