Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
Конспект. День 8. - Coggle Diagram
Конспект. День 8.
Философия научного познания
этапы рационального восприятия
абстрактное мышление
владение языком
понятия
общие
единичные
собирательные
группа однородных предметов, которые собраны в одну совокупность
абстрактные
конкретные
абсолютные
относительные
тождественными
равнозначными
противоречащие
противоположные
суждения
умозаключения
индуктивно
дидуктивно
от общего к частному
опосредованно
формы чувственного познания
представление
восприятия
воображение
представьте себе лимон
ощущения
научное исследование от замысла к результату
исходный принцип
исходная позиция
основное положение
подход
системный
исследование объекта как систему
личностно-деятельностный
ориентация на личность как на цель, субъект, результат
содержательный
изучение сущности явл. и проц., выявл. совокупности их элементов и взаим между ними, определяющего состава.
формальный
вскрытие устойчивых связей между эл. рассматриваемого процесса или явления
логический
воспроизвидение объекта в теории, логику развития
исторический
в форме его истории, рассматриваем этап
качественный
совокупность признаков процесса и определяющего его своеобразие и принадлежности к самому себе, а так же принадлежность к классу однотипных с ним явлений, процессов
количественный
выявление характеристик выражаемых в величинах и числах
феноменологический
описание, которое я наблюдаю
сущностный
выявление внутренних механизмов, которые его движут
единичный
направлен на изучение отдельных явлений, процессов
общий
поиск общих связей, закономерностей, типологических черт, исследуемых процессов
законы логики
тождества
Если А, то А
противоречия
А не равно не А
исключенного третьего
или А или не А
достаточного основания
А, потому что В
этапы работы над выпускной квалификационной работой
понятия
суждения
возникают идеи
гипотеза
цель и задачи
научная этика
75% оригинальности минимум
цитаты с ссылками
Конспект 24.11.2020
https://docs.google.com/document/d/1S02xlLokSPKOuEDUAf-U8t9pg5Mdeipp5CNyKCoMqGQ/edit?usp=sharing
работа над заданием по ИН