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DEFINICIONES CLAVE QUE SUSTENTAN EL PERFIL DE EGRESO - Coggle Diagram
DEFINICIONES CLAVE QUE SUSTENTAN EL PERFIL DE EGRESO
desempeños
Son descripciones específicas de lo que hacen los estudiantes respecto a los niveles de
desarrollo de las competencias (estándares de aprendizaje)
Son observables en una diversidad
de situaciones o contextos
se presentan en los programas curriculares de los niveles o modalidades, por edades o grados
competencias
es la capacidad de combinar un conjunto de
capacidades para lograr un proposito
Ser competente supone comprender la situación
que se debe afrontar y evaluar las posibilidades
que se tiene para resolverla
también es combinar también determinadas
características personales
El desarrollo de las competencias de los
estudiantes es una construcción constante
capadidades
son recursos para actuar de manera
competente
existen 31 competencias, donde
cada una de ellas muestra las capacidades
a desarrollarse con las mismas
Los conocimientos son las teorías, conceptos y procedimientos legados por la humanidad
en distintos campos del saber
Las habilidades hacen referencia al talento,
la pericia o la aptitud de una persona para
desarrollar alguna tarea con éxito.
Las actitudes son disposiciones o tendencias
para actuar de acuerdo o en desacuerdo a una
situación específica
estándares de aprendizaje
Son descripciones del desarrollo de la competencia
en niveles de creciente complejidad,
desde el inicio hasta el fin de la Educación Básica
Estas descripciones definen el nivel que se espera puedan alcanzar todos los estudiantes al
finalizar los ciclos de la Educación Básica
los estándares proporcionan información valiosa para retroalimentar a los estudiantes sobre su aprendizaje y ayudarlos a avanzar
los estándares de aprendizaje se constituyen en un referente para articular la formación docente y la elaboración de materiales educativos a los niveles de desarrollo de la competencia que exige el Currículo