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Pedagogia dell'intervento educativo - Coggle Diagram
Pedagogia dell'intervento educativo
Modulo 1: intervento educativo
come si concretizza quest'espressione?
tabella
perchè intervento e perchè educativo?
a che dimensioni fa riferimento?
Modulo 2: intervento educativo -> i primi passi
di quali gesti è fatto il lavoro educativo? foto
esercitazione: descrivere una giornata tipo
cambiamento della visione del mondo e della motivazione
educare per professione (foto)
esperienza educativa come intersoggettività
pedagogia fenomenologica: mettere al centro la soggettività
empirica
eidetica
pratica
relazione tra educazione e politica
esercitazione: AERA
libro educazione e politica
educazione sociale o soggettiva
rapporto tra soggettività e società
rapporto tra educazione e politica
conflitto
supporto
Modulo 3: le ragioni di un intervento
-> Giustizia sociale e dignità umana
giustizia sociale (appunti e libro)
capacità
i.nterne
combinate (diritti)
fondamentali
esercitazione: votazione foto
bisogno
beni primari
soglia minima
dignità
categorizzazione e stereotipo
obiettivi:
mettere ogni persona in condizione di vivere in modo umano
soglia
"la capacità, non il funzionamento, è l'obiettivo politico appropriato"
capacità
funzionamento
Modulo 4: pensare e costruire un intervento educativo
mondo della vita e mondo dell'educazione
spazialità
relazioni
corporeità
temporalità
disagio professionale
disagio dei servizi
disagio degli educatori
esercitazione patrizio
educazione diffusa
educazione come mestiere
metodo
oltre cartesio
antropologico
epistemologico
ont.ologico
dispositivo
conoscere
mediare
far equipe
esercitazione
documentare
valutare
cartesio
razionale
Modulo 5: narrare l'intervento educativo
documentazione e pratica due facce della stessa medaglia
lavoro educativo
primo livello
educatori programmano, organizzano, gestiscono le loro attività
professionali all’interno di servizi
secondo livello
Coordinamento
Supervisione
Consulenza
Ricerca
Formazione
educare è narrare
scrittur.e
persona.li
pubbliche
obbligatori.e
testo scritto come materiale di lavoro
tipi di scritture:
per la rete
amministrative e organizzative
della rete
della qualità
inter.ne
informative e di presentazione (carta dei servizi, scritture diffuse, scritture diaristiche -> diario del professionista, dell'equipe, sull'utenza, con e per l'utenza)
progetti (individuale, di servizio, progetti specifici)
le relazioni
scrittura del caso
schede e moduli
scritture creative
scritture informali
documentazione
funzione valutativa
funzione formativa
funzione comunicativa
valutazione
strumento tramite il quale valutare il lavoro educativo svolto
documentazione è il mezzo attraverso cui il mondo al di fuori del servizio può valutare
quest’ultimo e il suo operato
basata su più livelli
descrittivo
emotivo
dialogico-riflessivo
pedagogia in quanto scienza bisogno di un linguaggio proprio
stile
descrittivo
narrativo
scrittura pensata e legittimata nel lavoro educativo