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TEMA 2. LA COVID-19 VIENE PARA QUEDARSE ¿SE PRODUCIRÁN CAMBIOS EN LA…

- - - - Infodemia
      - Brecha digital
      - Necesidad de desarrollar competencias digitales
    - - Espacios de colaboración
      - Superación sentimiento soledad
      - Abierto a todos los usuarios
      - Coordinación más eficaz con otros profesionales (Cuevas, 2020)
  - - - Socialización
      - Contacto directo entre profesionales y alumnado
      - Aprendizaje sensorial
      - Educación emocional
      - Resiliencia
        
        Convivir con la incertidumbre y ser capaz de improvisar respuestas con seriedad y profesionalidad
        (Grané y Forés, 2019)
    - - Dificultad para gestionar información
      - No mejora la competencia digital
      - Dificultad para la coordinación del trabajo colaborativo
        
        Con el trabajo en red todos los miembros se pueden enriquecer de las diferentes aportaciones en cualquier tiempo y espacio
        (Guitert, 2020)
- - - - Elaboración planes de contigencia
      - Detección aprendizajes no adquiridos curso anterior
      - Asesorar en evaluación inicial e iniciar ev. psicopedagógicas
- - - - Necesidad formación TIC docentes y alumnado
- - - - Motivación alumnado Creatividad Actividades Multitarea