Please enable JavaScript.
Coggle requires JavaScript to display documents.
👌 День 7, Результат отсроченный! Как измерять? - Coggle Diagram
👌 День 7
Технология смешанного обучения
Выстраиваем обучение в собственной логике! Собираем как пазл
Как мотивировать? А можно ли мотивировать в ДО
Учитываем и используем опыт наших обучающихся!
Жизненные проблемные ситуации
Полезность в обычной жизни
Предоставить больше самостоятельности
Делим ответственность!
Совместная деятельность
Интрига
Поощрение
ОШИБКИ!!! Помним о них!
БАНК ЗАДАНИЙ! Для нас это возможность и уникальность!
РЕФЛЕКСИЯ! Позволяет двигаться к успешности!
ИЗМЕРЯТЬ РЕЗУЛЬТАТ! Чтобы каждый понимал о своём приросте!
КАК УЧИТЬ? Важно ориентироваться на собственные компетенции и возможности
Перевернутый класс
Важно! Организовать коллаборацию по передачи знаний!
Умение самостоятельно работать!
Чёткость и лаконичность в заданиях
Интересные задания
"Лекция с ошибками" изучение теоретического материала
переплетённые задания
ТОП 100 ресурсов для преподавателей!
Визуализация
Ссылка
Доработка критериев и принципов
Самый электронный музей
)
Мой взгляд на инновации
Изучаем современные технологии
)
Изучаем работы МАГов (видео)
Срочная подготовка материала Университет педагога к статье " Культура общения в сети"
Работа по пособию ЮРАЙТ!!! Отличный материал для переосмысления Теория и практика дистанционного обучения : учебное пособие для вузов / Е. С. Полат [и др.] ; под редакцией Е. С. Полат. — 2-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2020. — 434 с. — (Высшее образование). — ISBN 978-5-534-13159-8. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. с. 293 — URL:
https://urait.ru/bcode/449342/p.293
(дата обращения: 23.11.2020).
Вспомнила все свои мероприятия, где учила общению в сети.
Стала использовать Movavi для скринов экрана и создания скрин кастов!
Пропустить всё через себя!!! В каждой работе!
ДЗ немецкий
Результат отсроченный! Как измерять?
